فاعلية برنامج تدريبي لتنمية مهارات التواصل الإيجابي لأطفال ما قبل المدرسة الموهوبين ذوي صعوبات التعلم
العناوين الأخرى
The effectiveness of a training program for developing positive communication skills for gifted preschool children with learning disabilities
المؤلفون المشاركون
حسونة، أمل محمد
بهنساوي، أحمد فكري
الصانع، علا رضا علي
المصدر
المجلة العلمية لكلية التربية للطفولة المبكرة ببورسعيد
العدد
المجلد 2022، العدد 23، ج. 1 (30 يونيو/حزيران 2022)، ص ص. 214-269، 56ص.
الناشر
جامعة بورسعيد كلية التربية للطفولة المبكرة
تاريخ النشر
2022-06-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
56
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدف البحث إلى قياس فاعلية برنامج لتنمية مهارات التواصل الإيجابي لدى أطفال ما قبل المدرسة الموهوبين ذوي صعوبات التعلم، و طبق على عينة مكونة من (12) طفلا و طفلة من أطفال ما قبل المدرسة الموهوبين ذوي صعوبات التعلم في المرحلة العمرية من ( 4-6) سنوات (بمحافظة بورسعيد).
و اتبع البحث التصميم التجريبي ذو المجموعة التجريبية الواحدة و القياس القبلي و البعدي، و استخدم البحث الأدوات التالية: مقياس مهارات التواصل الإيجابي لأطفال ما قبل المدرسة الموهوبين ذوي صعوبات التعلم (إعداد الباحثة)، البرنامج التدريبي المقترح (إعداد الباحثة)، وتوصلت نتائج البحث إلى: وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطي رتب درجات أطفال ما قبل المدرسة الموهوبين ذوي صعوبات التعلم على مقياس التواصل الإيجابي في القياسين القبلي و البعدي لتطبيق البرنامج المقترح لصالح القياس البعدي، و عدم وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطي رتب درجات أطفال ما قبل المدرسة الموهوبين ذوي صعوبات التعلم على مقياس التواصل الإيجابي في القياسين البعدي و التتبعي لتطبيق البرنامج المقترح، و أوصى البحث الحالي بأهميه تنمية مهارات التواصل الإيجابي في مرحلة ما قبل المدرسة لما لها من أهمية كبرى في تشكيل شخصية الطفل و سلوكياته و تنمية ثقته بنفسه.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
حسونة، أمل محمد وبهنساوي، أحمد فكري والصانع، علا رضا علي. 2022. فاعلية برنامج تدريبي لتنمية مهارات التواصل الإيجابي لأطفال ما قبل المدرسة الموهوبين ذوي صعوبات التعلم. المجلة العلمية لكلية التربية للطفولة المبكرة ببورسعيد،مج. 2022، ع. 23، ج. 1، ص ص. 214-269.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1393436
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
حسونة، أمل محمد....[و آخرون]. فاعلية برنامج تدريبي لتنمية مهارات التواصل الإيجابي لأطفال ما قبل المدرسة الموهوبين ذوي صعوبات التعلم. المجلة العلمية لكلية التربية للطفولة المبكرة ببورسعيد ع. 23، ج. 1 (حزيران 2022)، ص ص. 214-269.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1393436
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
حسونة، أمل محمد وبهنساوي، أحمد فكري والصانع، علا رضا علي. فاعلية برنامج تدريبي لتنمية مهارات التواصل الإيجابي لأطفال ما قبل المدرسة الموهوبين ذوي صعوبات التعلم. المجلة العلمية لكلية التربية للطفولة المبكرة ببورسعيد. 2022. مج. 2022، ع. 23، ج. 1، ص ص. 214-269.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1393436
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1393436
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
