فعالية برنامج قائم على استراتيجية تعدد الحواس في تنمية مهارات التهجئة لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم
المؤلف
عبد الحكيم، نجوى أحمد عبد الرحيم
المصدر
العدد
المجلد 2022، العدد 52، ج. 3 (31 يناير/كانون الثاني 2022)، ص ص. 45-88، 44ص.
الناشر
جامعة قناة السويس كلية التربية
تاريخ النشر
2022-01-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
44
التخصصات الرئيسية
المناهج والتدريس-القياس والتقويم
التربية الخاصة
الموضوعات
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
عبد الحكيم، نجوى أحمد عبد الرحيم. 2022. فعالية برنامج قائم على استراتيجية تعدد الحواس في تنمية مهارات التهجئة لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم. مجلة كلية التربية بالإسماعلية،مج. 2022، ع. 52، ج. 3، ص ص. 45-88.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1394770
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
عبد الحكيم، نجوى أحمد عبد الرحيم. فعالية برنامج قائم على استراتيجية تعدد الحواس في تنمية مهارات التهجئة لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم. مجلة كلية التربية بالإسماعلية ع. 52، ج. 3 (كانون الثاني 2022)، ص ص. 45-88.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1394770
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
عبد الحكيم، نجوى أحمد عبد الرحيم. فعالية برنامج قائم على استراتيجية تعدد الحواس في تنمية مهارات التهجئة لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم. مجلة كلية التربية بالإسماعلية. 2022. مج. 2022، ع. 52، ج. 3، ص ص. 45-88.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1394770
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1394770
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
