فعالية برنامج قائم على استراتيجية تعدد الحواس في تنمية مهارات التهجئة لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم
Author
عبد الحكيم، نجوى أحمد عبد الرحيم
Source
Issue
Vol. 2022, Issue 52، ج. 3 (31 Jan. 2022), pp.45-88, 44 p.
Publisher
Suez Canal University Faculty of Education
Publication Date
2022-01-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
44
Main Subjects
Curriculum and Instruction-Measurement and Evaluation
Special Education
Topics
American Psychological Association (APA)
عبد الحكيم، نجوى أحمد عبد الرحيم. 2022. فعالية برنامج قائم على استراتيجية تعدد الحواس في تنمية مهارات التهجئة لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم. مجلة كلية التربية بالإسماعلية،مج. 2022، ع. 52، ج. 3، ص ص. 45-88.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1394770
Modern Language Association (MLA)
عبد الحكيم، نجوى أحمد عبد الرحيم. فعالية برنامج قائم على استراتيجية تعدد الحواس في تنمية مهارات التهجئة لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم. مجلة كلية التربية بالإسماعلية ع. 52، ج. 3 (كانون الثاني 2022)، ص ص. 45-88.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1394770
American Medical Association (AMA)
عبد الحكيم، نجوى أحمد عبد الرحيم. فعالية برنامج قائم على استراتيجية تعدد الحواس في تنمية مهارات التهجئة لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم. مجلة كلية التربية بالإسماعلية. 2022. مج. 2022، ع. 52، ج. 3، ص ص. 45-88.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1394770
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1394770
