متطلبات تطبيق اليقظة الاستراتيجية في مدارس التعليم العام في مصر

المؤلفون المشاركون

محمد حسن جمعة
قوطة، مروة ماهر
الفار، نجلاء فتحي محمد

المصدر

مجلة كلية التربية جامعة دمياط

العدد

المجلد 2022، العدد 81، ج. 2 (30 إبريل/نيسان 2022)، ص ص. 197-218، 22ص.

الناشر

جامعة دمياط كلية التربية

تاريخ النشر

2022-04-30

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

22

التخصصات الرئيسية

الإدارة التربوية والأصول

الموضوعات

الملخص AR

تهدف هذه الدراسة إلى رصد أهم المعوقات التي تحول دون تطبيق اليقظة الاستراتيجية في مدارس التعليم الثانوي العام بمصر، ثم التوصل إلى متطلبات تطبيق اليقظة الاسـتراتيجية في مدارس التعليم الثانوي العام في مصر.

وذلك لأهمية لليقظة الاستراتيجية و من أهمها تسمح بمرور جيد للمعلومة عبر مختلف المستويات التنظيمية في مدارس التعليم الثانوي العام، و تعد اليقظة الاستراتيجية وسيلة استراتيجية للتطوير الإداري.

وقد استخدمت الدراسة المنهج الوصفي في التعرف على أهمية اليقظة الاستراتيجية و خصائصها و خطواتها و مراحل تنفيذها في مدارس التعليم الثانوي العام وذلك من خلال تحليل البيئة الداخلية و الخارجية لمدارس التعليم الثانوي العام و تحديد أهم متطلبات اليقظة الاستراتيجية.

و تمثلت أداة الدراسةفي استبيان كأداة لجمع البيانات.

وتوصلت الدراسة إلى متطلبات تطبيق اليقظة الاستراتيجية في مدارس التعليم الثانوي العام و من أهمها توافر المهارات القيادية اللازمة لبناء نظام لليقظة الاستراتيجية، و إعادة الهيكلة التنظيمية لمدارس التعليم الثانوي العام، و دعم صنع القرارات و علاقته بالمعلومات المتاحة في مدارس التعليم الثانوي العام.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الفار، نجلاء فتحي محمد ومحمد حسن جمعة وقوطة، مروة ماهر. 2022. متطلبات تطبيق اليقظة الاستراتيجية في مدارس التعليم العام في مصر. مجلة كلية التربية جامعة دمياط،مج. 2022، ع. 81، ج. 2، ص ص. 197-218.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1396764

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

محمد حسن جمعة....[و آخرون]. متطلبات تطبيق اليقظة الاستراتيجية في مدارس التعليم العام في مصر. مجلة كلية التربية جامعة دمياط ع. 81، ج. 2 (نيسان 2022)، ص ص. 197-218.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1396764

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الفار، نجلاء فتحي محمد ومحمد حسن جمعة وقوطة، مروة ماهر. متطلبات تطبيق اليقظة الاستراتيجية في مدارس التعليم العام في مصر. مجلة كلية التربية جامعة دمياط. 2022. مج. 2022، ع. 81، ج. 2، ص ص. 197-218.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1396764

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1396764