![](/images/graphics-bg.png)
صعوبات التعلم النمائية لدى أطفال الروضة في مدينة إب
العناوين الأخرى
Developmental learning difficulties among kindergarten children in Ibb city
المؤلفون المشاركون
الحبيشي، غدير حمود علي
الشجاع، يوسف عبده محمد
المصدر
العدد
المجلد 4، العدد 1 (31 مارس/آذار 2022)، ص ص. 19-51، 33ص.
الناشر
المؤسسة العلمية للعلوم التربوية و التكنولوجية و التربية الخاصة
تاريخ النشر
2022-03-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
33
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت الدراسة إلى تشخيص صعوبات التعلم النمائية لدى أطفال الروضة في مدينة إب؛ للتعرف على نسبة انتشار صعوبات التعلم النمائية لديهم، وطبيعة هذه الصعوبات من حيث الدرجة والنوع؛ بالإضافة إلى معرفة دلالة الفروق في صعوبات التعلم النمائية وفقا لمتغيري الجنس والعمر، واتبع الباحثان المنهج الوصفي التحليلي، وأجريت الدراسة على الأطفال الملتحقتين في روضة أجيال الميثاق وروضة (22) مايو البالغ عددهم (441) طفل وطفلة.
وتم استخدم اختبار جودارد للذكاء.
ومقياس صعوبات التعلم النمائية من إعداد عادل عبد الله (2006) بعد التحقق من صدقه وثباته.
وتم معالجة البيانات إحصائيا باستخدام المتوسطات الحسابية والانحراف المعياري والوزن النسبي والاختبارات التائية.
وأسفرت نتائج التشخيص عن وجود (102) طفل وطفله لديهم صعوبات تعلم نمائية يمثلون نسبة (0.23) من مجتمع الدراسة، كما بينت النتائج أن درجة صعوبات التعلم النمائية لديهم (متوسطة).
وأن صعوبات التفكير هي أعلى الصعوبات من حيث الدرجة والنوع؛ وأن صعوبات الإدراك هي أقل الصعوبات من حيث النوع، كما أشارت نتائج الدراسة إلى عدم وجود فروق في صعوبات التعلم النمائية لدى أطفال الروضة وفقا لمتغيري الجنس والعمر.
الملخص EN
This study aimed to diagnose developmental learning difficulties among kindergarten children in Ibb city to identify the prevalence of developmental learning difficulties and nature of these difficulties in terms of degree and type.
the study, also, aimed to identify the differences in developmental learning difficulties with respect to gender and age variables.
descriptive analytical method was adopted in the study.
the study administered on (441) children who are enrolled in Agyal al-Mithaq kindergarten and 22nd may kindergarten.
the researchers used Goddard intelligence test and the scale of developmental learning difficulties, which prepared by Adel Abdullah (2006), after examining its validity and reliability.
the data was analyzed using means, standard deviations, percentages and tests.
the results of diagnosis revealed that (102) children have developmental learning difficulties representing (23%) of the study population, and the degree of their developmental learning difficulties is moderate.
the results showed that thinking difficulties are the highest in terms of degree and type, whereas, cognitive difficulties are the lowest in terms of type.
the results, also, showed that there are no significant differences in developmental learning difficulties with respect to gender and age variables.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الشجاع، يوسف عبده محمد والحبيشي، غدير حمود علي. 2022. صعوبات التعلم النمائية لدى أطفال الروضة في مدينة إب. المجلة العلمية للتربية الخاصة،مج. 4، ع. 1، ص ص. 19-51.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1397310
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الشجاع، يوسف عبده محمد والحبيشي، غدير حمود علي. صعوبات التعلم النمائية لدى أطفال الروضة في مدينة إب. المجلة العلمية للتربية الخاصة مج. 4، ع. 1 (آذار 2022)، ص ص. 19-51.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1397310
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الشجاع، يوسف عبده محمد والحبيشي، غدير حمود علي. صعوبات التعلم النمائية لدى أطفال الروضة في مدينة إب. المجلة العلمية للتربية الخاصة. 2022. مج. 4، ع. 1، ص ص. 19-51.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1397310
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية: ص. 49-51
رقم السجل
BIM-1397310
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)