مدى توافر معايير التنمية المهنية لدى مدرسي التاريخ من وجهة نظر مشرفيهم
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 15، العدد 58 (30 يونيو/حزيران 2022)، ص ص. 23-48، 26ص.
الناشر
وزارة التربية مركز البحوث و الدراسات التربوية
تاريخ النشر
2022-06-30
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
26
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
The research aims to identify the availability of professional development standards for teachers of history from the point of view of their supervisors.
Professionalism is (the professional ethics standard consisting of (8 paragraphs), the teaching planning standard consisting of (9 paragraphs), the teaching implementation standard consisting of (10 paragraphs), the classroom environment standard consisting of (7 paragraphs), the evaluation standard consisting of (11 paragraphs), and the professional growth standard It consists of (7 paragraphs), and the tool's validity and stability were confirmed, and the questionnaire was applied to the research sample.
Some of the criteria were superior to others and occupied advanced ranks while some of them regressed to lower ranks.
The researcher recommended a number of recommendations and suggestions.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
خماس، نغم فلاح. 2022. مدى توافر معايير التنمية المهنية لدى مدرسي التاريخ من وجهة نظر مشرفيهم. مجلة دراسات تربوية،مج. 15، ع. 58، ص ص. 23-48.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1400154
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
خماس، نغم فلاح. مدى توافر معايير التنمية المهنية لدى مدرسي التاريخ من وجهة نظر مشرفيهم. مجلة دراسات تربوية مج. 15، ع. 58 (2022)، ص ص. 23-48.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1400154
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
خماس، نغم فلاح. مدى توافر معايير التنمية المهنية لدى مدرسي التاريخ من وجهة نظر مشرفيهم. مجلة دراسات تربوية. 2022. مج. 15، ع. 58، ص ص. 23-48.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1400154
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1400154
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر