اشتغالات التناص في نصوص المسرح المدرسي
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 15، العدد 57 (31 مارس/آذار 2022)15ص.
الناشر
وزارة التربية مركز البحوث و الدراسات التربوية
تاريخ النشر
2022-03-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
15
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
School theater is described as one of the effective means in developing the formation of the personality of learners, and intertextuality as one of the foundations and principles of critical approaches tools.
The current (intertextuality works in school theater texts), and the research limits were the objective limit: Intertextuality works in school theater texts and the spatial limit: the Iraqi Ministry of Education - Baghdad and the temporal limit: 2014-2015.
And a message and a message, and a message, and a message, and a message, and a message, and a message of honesty and consistency, and the research concluded with the fourth chapter
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
أنمار عباس فاضل. 2022. اشتغالات التناص في نصوص المسرح المدرسي. مجلة دراسات تربوية،مج. 15، ع. 57.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1400184
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
أنمار عباس فاضل. اشتغالات التناص في نصوص المسرح المدرسي. مجلة دراسات تربوية مج. 15، ع. 57 (2022).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1400184
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
أنمار عباس فاضل. اشتغالات التناص في نصوص المسرح المدرسي. مجلة دراسات تربوية. 2022. مج. 15، ع. 57.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1400184
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1400184
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر