The influence of learning Arabic on the intercultural competence of speakers of other languages in Jordan

العناوين الأخرى

أثر تعلم اللغة العربية على كفاءة التفاعل بين الثقافات لدى الناطقين بغيرها في الأردن

مقدم أطروحة جامعية

al-Ajulin, Bayan Muflih

مشرف أطروحة جامعية

al-Mahadin, Salam Khalid

الجامعة

جامعة الشرق الأوسط

الكلية

كلية الآداب و العلوم

القسم الأكاديمي

قسم اللغة الإنجليزية

دولة الجامعة

الأردن

الدرجة العلمية

ماجستير

تاريخ الدرجة العلمية

2021

الملخص العربي

تهدف هذه الدراسة الى معرفة أثر تعلم اللغة العربية على الكفاءة الثقافية لدى الناطقين بلغات أخرى في الأردن.

استهدفت هذه الدراسة مجموعة من طلاب التبادل الثقافي الذين قدموا الى الاردن للدراسة لفصل دراسي أو أكثر عبر اعتماد المنهج النوعي عن طريق إجراء مقابلات مع إحدى عشر مشاركا من طلاب التبادل القافي في الاردن.

و قد طرحت الدراسة الأسئلة التالية : 1- هل تعلم اللغة العربية ضروري لزيادة الكفاءة الثقافية لدى الناطقين بلغات أخرى؟ 2- ماهي اللهجة العربية التي يجب تعلمها لزيادة الكفاءة الثقافية؟ 3- ما تأثير انتشار اللغة الانجليزية على الكفاءة الثقافية؟ و قد أشارت النتائج التي تم الحصول عليها على أن تعلم اللغة العربية و خاصة اللهجة العامية قد لعب دورا كبيرا في زيادة الكفاءة الثقافية لدى المشاركين و أنه على الرغم من انتشار اللغة الانجليزية الا انه لا تزال هناك حاجة لتعلم اللغة العربية لدى الناطقين بغيرها في الاردن.

الملخص الإنجليزي

This study aims to investigate the influence of learning Arabic on the intercultural com-petence of speakers of other languages in Jordan, with a focus on exchange program students who came to Jordan to study for a semester or longer.

The study seeks to examine the impact of learning Arabic in making their intercultural communication more efficient.

Adopting a qualitative approach, the study bases its findings on a series of semi-struc-tured interviews with 11 exchange program students who spent time in Jordan and got en-gaged with Jordanians in various situations.

Results have revealed that learning Arabic especially colloquial Arabic plays a vital role in the intercultural competence of the participants and make the communication process more sufficient.

It also revealed that despite the fact English is widely spoken around Jordan, there is still a need to learn Arabic to facilitate intercultural competence.

التخصصات الرئيسية

اللغات والآداب المقارنة

عدد الصفحات

65

قائمة المحتويات

Table of contents.

Abstract.

Abstract in Arabic.

Chapter One : Background.

Chapter Two : Review of literature.

Chapter Three : Methodology and procedures.

Chapter Four : Social practices and impressions of Arabs, Jordan, Muslims, and Arab culture.

Chapter Five : Conclusion and recommendations.

References.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

al-Ajulin, Bayan Muflih. (2021). The influence of learning Arabic on the intercultural competence of speakers of other languages in Jordan. (Master's theses Theses and Dissertations Master). Middle East University, Jordan
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1403037

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

al-Ajulin, Bayan Muflih. The influence of learning Arabic on the intercultural competence of speakers of other languages in Jordan. (Master's theses Theses and Dissertations Master). Middle East University. (2021).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1403037

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

al-Ajulin, Bayan Muflih. (2021). The influence of learning Arabic on the intercultural competence of speakers of other languages in Jordan. (Master's theses Theses and Dissertations Master). Middle East University, Jordan
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1403037

لغة النص

الإنجليزية

نوع البيانات

رسائل جامعية

رقم السجل

BIM-1403037