The influence of learning Arabic on the intercultural competence of speakers of other languages in Jordan
Other Title(s)
أثر تعلم اللغة العربية على كفاءة التفاعل بين الثقافات لدى الناطقين بغيرها في الأردن
Dissertant
Thesis advisor
University
Middle East University
Faculty
Faculty of Arts and Sciences
Department
Department of English
University Country
Jordan
Degree
Master
Degree Date
2021
Arabic Abstract
تهدف هذه الدراسة الى معرفة أثر تعلم اللغة العربية على الكفاءة الثقافية لدى الناطقين بلغات أخرى في الأردن.
استهدفت هذه الدراسة مجموعة من طلاب التبادل الثقافي الذين قدموا الى الاردن للدراسة لفصل دراسي أو أكثر عبر اعتماد المنهج النوعي عن طريق إجراء مقابلات مع إحدى عشر مشاركا من طلاب التبادل القافي في الاردن.
و قد طرحت الدراسة الأسئلة التالية : 1- هل تعلم اللغة العربية ضروري لزيادة الكفاءة الثقافية لدى الناطقين بلغات أخرى؟ 2- ماهي اللهجة العربية التي يجب تعلمها لزيادة الكفاءة الثقافية؟ 3- ما تأثير انتشار اللغة الانجليزية على الكفاءة الثقافية؟ و قد أشارت النتائج التي تم الحصول عليها على أن تعلم اللغة العربية و خاصة اللهجة العامية قد لعب دورا كبيرا في زيادة الكفاءة الثقافية لدى المشاركين و أنه على الرغم من انتشار اللغة الانجليزية الا انه لا تزال هناك حاجة لتعلم اللغة العربية لدى الناطقين بغيرها في الاردن.
English Abstract
This study aims to investigate the influence of learning Arabic on the intercultural com-petence of speakers of other languages in Jordan, with a focus on exchange program students who came to Jordan to study for a semester or longer.
The study seeks to examine the impact of learning Arabic in making their intercultural communication more efficient.
Adopting a qualitative approach, the study bases its findings on a series of semi-struc-tured interviews with 11 exchange program students who spent time in Jordan and got en-gaged with Jordanians in various situations.
Results have revealed that learning Arabic especially colloquial Arabic plays a vital role in the intercultural competence of the participants and make the communication process more sufficient.
It also revealed that despite the fact English is widely spoken around Jordan, there is still a need to learn Arabic to facilitate intercultural competence.
Main Subjects
Languages & Comparative Literature
No. of Pages
65
Table of Contents
Table of contents.
Abstract.
Abstract in Arabic.
Chapter One : Background.
Chapter Two : Review of literature.
Chapter Three : Methodology and procedures.
Chapter Four : Social practices and impressions of Arabs, Jordan, Muslims, and Arab culture.
Chapter Five : Conclusion and recommendations.
References.
American Psychological Association (APA)
al-Ajulin, Bayan Muflih. (2021). The influence of learning Arabic on the intercultural competence of speakers of other languages in Jordan. (Master's theses Theses and Dissertations Master). Middle East University, Jordan
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1403037
Modern Language Association (MLA)
al-Ajulin, Bayan Muflih. The influence of learning Arabic on the intercultural competence of speakers of other languages in Jordan. (Master's theses Theses and Dissertations Master). Middle East University. (2021).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1403037
American Medical Association (AMA)
al-Ajulin, Bayan Muflih. (2021). The influence of learning Arabic on the intercultural competence of speakers of other languages in Jordan. (Master's theses Theses and Dissertations Master). Middle East University, Jordan
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1403037
Language
English
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-1403037
