The impact of organizational intelligence on administrative performance : field study of Amman private schools
العناوين الأخرى
أثر الذكاء التنظيمي على الأداء الإداري : دراسة ميدانية في مدارس عمان الخاصة
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
الجامعة
جامعة الشرق الأوسط
الكلية
كلية الأعمال
القسم الأكاديمي
قسم إدارة الأعمال
دولة الجامعة
الأردن
الدرجة العلمية
ماجستير
تاريخ الدرجة العلمية
2021
الملخص العربي
هدفت هذه الدراسة إلى تعرُّف مستوى الذكاء التنظيمي و أثره على الأداء الإداري - دراسة ميدانية في مدارس عمان الخاصة من وجهة نظر المدراء، و العلاقة الارتباطية بينهما، و تحقيقا لهدف الدراسة تم استخدام المنهج الوصفي الارتباطي، و تكونت عينة الدراسة من (480) اداري، ممن يعملون في المدارس الخاصة التابعة لمديريات محافظة العاصمة عمان، و قام الباحث بتطوير استبانة مكونة من جزأين، تضمن الجزء الأول (20) فقرة موزعة على اربعة مجالات و الجزء الثاني استبانة تقيس مستوى الأداء الإداري لدى مديري المدارس و تكونت من (15) فقرة موزعة على ثلاث مجالات، و صممت الإستبانة وفقا لمقياس ليكرت الخماسي دائما (غالبا، أحيانا، نادرا، لم يطبق أبدا).
و أظهرت النتائج أن مستوى الذكاء التنظيمي و أثره على الأداء الإداري في المدارس الخاصة، جاء مرتفعا، و وجود علاقة موجبة و دالة إحصائيا بين مستوى الذكاء التنظيمي لدى المديرين و مستوى الأداء الإداري.
و في ضوء تلك النتائج تم الخروج بعدة توصيات من أهمها : إنشاء قسم مختص بالذكاء التنظيمي في كافة المؤسسات التعليمية، و عقد ورشات عمل لدراسة الفجوات في الذكاء التنظيمي، و اشراك مديري المدارس بالبرامج والدورات التدريبية لتمكينهم من تحقيق التميز في الأداء الإداري في المؤسسات التعليمية و تخصيص مكافئات مالية للموظفين و المعلمين الذين يبادرون بالأنشطة التطويرية الإبداعية، و يتعاونون في تنفيذ المهام الإدارية
الملخص الإنجليزي
This study aims to identify the impact of organizational intelligence and on administrative performance - a field study in Amman Private Schools, from principals point of view, and the correlation between them, and in order to achieve the aim of the study, the relational descriptive approach was used, and the study sample consisted of (480) principals, who work In private schools affiliated to the directorates of the capital, Amman.
The researcher developed a questionnaire consisting of two parts, the first part measures organizational intelligence included (20) paragraphs distributed into four areas, and the second part measures The level of administrative performance of school principals and it consisted of (15) items distributed into three areas.
And the questionnaire was designed according to Likert's five- scale (1 = Never Implemented, 2 = Slightly Implemented, 3 = Sometimes, 4 = Almost Implemented, 5 = Frequently Implemented).
The results showed that the level of organizational intelligence and its impact on the administrative performance of private school principals was high, and the existence of a positive and statistically significant correlation between the level of organizational intelligence of managers and the level of administrative performance.
In light of these results, several recommendations were made, the most important of which are: establishing a department specialized in organizational intelligence in all educational institutions, holding workshops to study gaps in organizational intelligence, and engaging school principals in training programs and courses to enable them to achieve excellence in administrative performance in educational institutions, and allocating financial rewards.
For employees who initiate creative development activities, and cooperate with administrative staff in the implementation of administrative tasks.
التخصصات الرئيسية
عدد الصفحات
90
قائمة المحتويات
Table of contents.
Abstract.
Abstract in Arabic.
Chapter One : Introduction.
Chapter Two : Theoretical, conceptual framework and literature review.
Chapter Three : Study methodology (Methods and Procedures).
Chapter Four : Data analysis.
Chapter Five : Results’ discussion, conclusion and recommendations.
References.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
al-Khattab, Muhammad Khalid. (2021). The impact of organizational intelligence on administrative performance : field study of Amman private schools. (Master's theses Theses and Dissertations Master). Middle East University, Jordan
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1403067
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
al-Khattab, Muhammad Khalid. The impact of organizational intelligence on administrative performance : field study of Amman private schools. (Master's theses Theses and Dissertations Master). Middle East University. (2021).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1403067
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
al-Khattab, Muhammad Khalid. (2021). The impact of organizational intelligence on administrative performance : field study of Amman private schools. (Master's theses Theses and Dissertations Master). Middle East University, Jordan
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1403067
لغة النص
الإنجليزية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-1403067
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر