التعليم الجامعي في عصر العولمة: دراسة تحليلية في علم الاجتماع التربوي
المؤلف
المصدر
مجلة القادسية في الآداب و العلوم التربوية
العدد
المجلد 22، العدد 2، ج. 1 (30 يونيو/حزيران 2022)، ص ص. 177-201، 25ص.
الناشر
تاريخ النشر
2022-06-30
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
25
التخصصات الرئيسية
علم الاجتماع و الأنثروبولوجيا و الخدمة الاجتماعية
الموضوعات
الملخص AR
شهد عالمنا المعاصر اهتماما بالغا بالعولمة وتداعياتها على مؤسسات التعليم العالي، إذ فرضت العولمة مجموعة من التداعيات في المجالات السياسية والاقتصادية والاجتماعية والثقافية، من هنا جاء بحثي للتعرف على مفهوم العولمة وتأثيرها على التعليم العالي وكيف يمكن للتعليم العالي ومؤسساته الاستجابة لقوى العولمة وقد اعتمدت الباحثة في هذا البحث على المنهج الوصفي التحليلي لتحقيق أهدافه، وقد توصل البحث المجموعة من النتائج أبرزها لا يوجد تعريف محدد لمفهوم العولمة التعدد العلماء والباحثين واختلاف تخصصاتهم، كما أن للعولمة جوانب إيجابية وسلبية أثرت وتؤثر في أجزاء البناء الاجتماعي بشكل عام ومؤسسات التعليم العالي بشكل خاص كونها حملت معها أبعادا اقتصادية واجتماعية وسياسية وتعليمية، فضلا عن أن الأستاذ الجامعي يعد عنصرا فعالا في عصر العولمة بما يقدمه من إنجازات علمية تسهم في خدمة المجتمع وتنميته.
الملخص EN
The contemporary world has witnessed a great interest in globalization and its repercussions on the institutions of higher education.
globalization has imposed a set of repercussions in the sphere of politics, economics, society and culture.
hence this research is an attempt to know the notion of globalization, its effects on higher education and its institutions respond to the power of globalization.
in this work, the researcher has adopted the analytical descriptive method to achieve the goals.
the research has come up with a number of results, the most important of which is that there is no a definite definition for globalization because of the large number of scholars and researchers whose specializations are different; besides, globalization has negative and positive aspects that affected and are still affecting the social structure in general and the institutions of higher education in particular considering the economic, social, political and educational aspects within.
in addition to that, the university professor is considered a vital element in the time of globalization considering the scientific achievements s / he offers which contribute to the service and development of society.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
غادة علي سعيد. 2022. التعليم الجامعي في عصر العولمة: دراسة تحليلية في علم الاجتماع التربوي. مجلة القادسية في الآداب و العلوم التربوية،مج. 22، ع. 2، ج. 1، ص ص. 177-201.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1406028
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
غادة علي سعيد. التعليم الجامعي في عصر العولمة: دراسة تحليلية في علم الاجتماع التربوي. مجلة القادسية في الآداب و العلوم التربوية مج. 22، ع. 2، ج. 1 (2022)، ص ص. 177-201.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1406028
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
غادة علي سعيد. التعليم الجامعي في عصر العولمة: دراسة تحليلية في علم الاجتماع التربوي. مجلة القادسية في الآداب و العلوم التربوية. 2022. مج. 22، ع. 2، ج. 1، ص ص. 177-201.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1406028
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن هوامش.
رقم السجل
BIM-1406028
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر