الموسوعات: مصدرا لتاريخ العراق المعاصر: حميد المطبعي أنموذجا

المؤلف

نجاة عبد الكريم عبد السادة

المصدر

مجلة القادسية في الآداب و العلوم التربوية

العدد

المجلد 22، العدد 1، ج. 1 (31 مارس/آذار 2022)، ص ص. 301-349، 49ص.

الناشر

جامعة القادسية كلية التربية

تاريخ النشر

2022-03-31

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

49

التخصصات الرئيسية

التاريخ

الموضوعات

الملخص AR

تركز محاور هذه الدراسة على الموسوعات، مصدرا لدراسة تاريخ العراق المعاصر (حميد المطبعي أنموذجا)، لكشف أهمية هذه الموسوعات للدارسين والباحثين لان تحتوي على عدد كبير من الشخصيات / الأعلام الذين ساهموا في الحياة العامة في تاريخ العراق.

وبينت الدراسة أن موسوعاته هي معاجم للتراجم ولكنها أخذت طريقتين في العمل، وليست موسوعات بمعنى (دوائر معارف).

وإنما معاجم موسوعي.

الملخص EN

The axes of this study focus on encyclopedias, which are a source for studying the history of contemporary Iraq (Hamid al-Mutabi as an example).

to shed light on the importance of encyclopedias as a source for historical study, especially the history of contemporary Iraq, through Hamid al-Muti'i's encyclopedias (1938-2018), to reveal the importance of these encyclopedias for scholars and researchers.

the study showed that his encyclopedias are dictionaries for translating media, but they took two methods of work, and they are not encyclopedias in the sense of (circles of knowledge).

but encyclopedic dictionaries.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

نجاة عبد الكريم عبد السادة. 2022. الموسوعات: مصدرا لتاريخ العراق المعاصر: حميد المطبعي أنموذجا. مجلة القادسية في الآداب و العلوم التربوية،مج. 22، ع. 1، ج. 1، ص ص. 301-349.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1406049

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

نجاة عبد الكريم عبد السادة. الموسوعات: مصدرا لتاريخ العراق المعاصر: حميد المطبعي أنموذجا. مجلة القادسية في الآداب و العلوم التربوية مج. 22، ع. 1، ج. 1 (2022)، ص ص. 301-349.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1406049

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

نجاة عبد الكريم عبد السادة. الموسوعات: مصدرا لتاريخ العراق المعاصر: حميد المطبعي أنموذجا. مجلة القادسية في الآداب و العلوم التربوية. 2022. مج. 22، ع. 1، ج. 1، ص ص. 301-349.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1406049

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن ملاحق: ص. 335-343

رقم السجل

BIM-1406049