Syllable reduction in child speech
العناوين الأخرى
حذف المقطع في كلام الطفل
المؤلف
المصدر
Journal of Education for Humanities
العدد
المجلد 2، العدد 6 (31 مارس/آذار 2022)، ص ص. 445-474، 30ص.
الناشر
جامعة الموصل كلية التربية للعلوم الإنسانية
تاريخ النشر
2022-03-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
30
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
تتناول الدراسة الحالية حذف المقطع لدى (40) من الأطفال الذين يتحدثون اللهجة الموصلية و الذين تتراوح أعمارهم ما بين سنتين الى اربع سنوات.
وقد تناولت الدراسة حذف المقطع ضمن مستويين : مستوى الكلمة ومستوى العبارة و الجملة، حيث تمت دراسة حذف المقطع في بداية الكلمة و وسطها و في نهايتها و فيما اذا كان هذا الحذف يتأثر بعدد المقاطع في الكلمة، او بعبارة أخرى، هل ان نسبة الحذف تكون أعلى في الكلمات التي تتكون من مقطعين، ثلاثة مقاطع او المتعددة المقاطع ؟ و لهذا تم اختيار عدد من الصور التي تم تقديمها للأطفال و تسجيل كلامهم و تحليله ضمن نسب مئوية.
و لقد تبين أن الأطفال يقومون بحذف المقاطع غير المشددة تبسيطا لكلامهم.
و كانت نسبة استخدام الحذف أعلى في الكلمات المتعددة المقاطع مقارنة بالكلمات التي تتكون من مقطعين او ثلاثة مقاطع.
اضافة الى ذلك كانت نسبة الحذف للمقاطع غير المشددة أعلى في بداية الكلمة منها في الوسط و النهاية.
الملخص EN
The present study deals with syllable reduction in the speech of (40) Mosuli children aged between (2) and (4) years.
The study has tackled reduction on both levels: word and sentence.
It tries to study weak syllable deletion in different word positions, i.
e.
Initially, medially and finally and to see whether the occurrence of syllable deletion is affected by the number of the syllables in a word, i.
e.
is the deletion higher in disyllabic words, tri-syllabic or poly syllabic words? A number of pictures (48 pictures) was presented for the children.
Their speech has been recorded, analyzed and dealt with in terms of percentages.
It is found that the children omitted unstressed syllables to simplify their speech.
The occurrence of weak syllable deletion WSP is higher in poly syllabic words than in disyllabic and tri-syllabic.
Moreover, the deletion of unstressed syllables was higher in initial position than in medial and final positions.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Khidr, Zaynah Mati. 2022. Syllable reduction in child speech. Journal of Education for Humanities،Vol. 2, no. 6, pp.445-474.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1406247
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Khidr, Zaynah Mati. Syllable reduction in child speech. Journal of Education for Humanities Vol. 2, no. 6 (Mar. 2022), pp.445-474.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1406247
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Khidr, Zaynah Mati. Syllable reduction in child speech. Journal of Education for Humanities. 2022. Vol. 2, no. 6, pp.445-474.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1406247
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
Includes appendix : p. 461-474
رقم السجل
BIM-1406247
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر