تدريس الرياضيات بإستراتيجية ثنائية التحليل و التركيب و أثره في تنمية مهارات الاستقصاء العلمي لدى طلاب المرحلة الثانوية في دولة الكويت
العناوين الأخرى
Teaching mathematics with a dual analysis and synthesis strategy and its effect in developing scientific inquiry skills among secondary stage students in the state of Kuwait
المؤلفون المشاركون
الزعبي، عبد الله سالم
الشمري، مشاري مطر
المصدر
المجلة العربية للعلوم و نشر الأبحاث
العدد
المجلد 8، العدد 2 (30 يونيو/حزيران 2022)، ص ص. 1-18، 18ص.
الناشر
تاريخ النشر
2022-06-30
دولة النشر
فلسطين (قطاع غزة)
عدد الصفحات
18
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
This study aimed to investigate the effect of Teaching Mathematics with a Dual Analysis and Synthesis Strategy and its effect in developing Scientific Inquiry Skills and Mathematical Logical Thinking among Secondary Stage Students in the State of Kuwait.
The algebra unit of the study members, and the development of the logical-mathematical thinking skills test consisted of (8) questions.
The study was applied to Al-Shujaa Ibn Al-Aslam Secondary School for Boys, affiliated to Al-Farwaniyah Educational District, and two divisions were appointed from the tenth grade people, from the school year 2021/2022 AD, one of them representing the experimental group, which included (30) students, and the other division represented the control group, which included (30).
a student.
The study concluded that there is a statistically significant effect of teaching mathematics with a binary strategy of analysis and synthesis on scientific inquiry among secondary school students in the State of Kuwait.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الشمري، مشاري مطر والزعبي، عبد الله سالم. 2022. تدريس الرياضيات بإستراتيجية ثنائية التحليل و التركيب و أثره في تنمية مهارات الاستقصاء العلمي لدى طلاب المرحلة الثانوية في دولة الكويت. المجلة العربية للعلوم و نشر الأبحاث،مج. 8، ع. 2، ص ص. 1-18.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1406421
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الشمري، مشاري مطر والزعبي، عبد الله سالم. تدريس الرياضيات بإستراتيجية ثنائية التحليل و التركيب و أثره في تنمية مهارات الاستقصاء العلمي لدى طلاب المرحلة الثانوية في دولة الكويت. المجلة العربية للعلوم و نشر الأبحاث مج. 8، ع. 2 (حزيران 2022)، ص ص. 1-18.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1406421
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الشمري، مشاري مطر والزعبي، عبد الله سالم. تدريس الرياضيات بإستراتيجية ثنائية التحليل و التركيب و أثره في تنمية مهارات الاستقصاء العلمي لدى طلاب المرحلة الثانوية في دولة الكويت. المجلة العربية للعلوم و نشر الأبحاث. 2022. مج. 8، ع. 2، ص ص. 1-18.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1406421
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 16-18
رقم السجل
BIM-1406421
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر