تدريس الرياضيات بإستراتيجية ثنائية التحليل و التركيب و أثره في تنمية مهارات الاستقصاء العلمي لدى طلاب المرحلة الثانوية في دولة الكويت
Other Title(s)
Teaching mathematics with a dual analysis and synthesis strategy and its effect in developing scientific inquiry skills among secondary stage students in the state of Kuwait
Joint Authors
الزعبي، عبد الله سالم
الشمري، مشاري مطر
Source
المجلة العربية للعلوم و نشر الأبحاث
Issue
Vol. 8, Issue 2 (30 Jun. 2022), pp.1-18, 18 p.
Publisher
Publication Date
2022-06-30
Country of Publication
Palestine (Gaza Strip)
No. of Pages
18
Main Subjects
Abstract EN
This study aimed to investigate the effect of Teaching Mathematics with a Dual Analysis and Synthesis Strategy and its effect in developing Scientific Inquiry Skills and Mathematical Logical Thinking among Secondary Stage Students in the State of Kuwait.
The algebra unit of the study members, and the development of the logical-mathematical thinking skills test consisted of (8) questions.
The study was applied to Al-Shujaa Ibn Al-Aslam Secondary School for Boys, affiliated to Al-Farwaniyah Educational District, and two divisions were appointed from the tenth grade people, from the school year 2021/2022 AD, one of them representing the experimental group, which included (30) students, and the other division represented the control group, which included (30).
a student.
The study concluded that there is a statistically significant effect of teaching mathematics with a binary strategy of analysis and synthesis on scientific inquiry among secondary school students in the State of Kuwait.
American Psychological Association (APA)
الشمري، مشاري مطر والزعبي، عبد الله سالم. 2022. تدريس الرياضيات بإستراتيجية ثنائية التحليل و التركيب و أثره في تنمية مهارات الاستقصاء العلمي لدى طلاب المرحلة الثانوية في دولة الكويت. المجلة العربية للعلوم و نشر الأبحاث،مج. 8، ع. 2، ص ص. 1-18.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1406421
Modern Language Association (MLA)
الشمري، مشاري مطر والزعبي، عبد الله سالم. تدريس الرياضيات بإستراتيجية ثنائية التحليل و التركيب و أثره في تنمية مهارات الاستقصاء العلمي لدى طلاب المرحلة الثانوية في دولة الكويت. المجلة العربية للعلوم و نشر الأبحاث مج. 8، ع. 2 (حزيران 2022)، ص ص. 1-18.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1406421
American Medical Association (AMA)
الشمري، مشاري مطر والزعبي، عبد الله سالم. تدريس الرياضيات بإستراتيجية ثنائية التحليل و التركيب و أثره في تنمية مهارات الاستقصاء العلمي لدى طلاب المرحلة الثانوية في دولة الكويت. المجلة العربية للعلوم و نشر الأبحاث. 2022. مج. 8، ع. 2، ص ص. 1-18.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1406421
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 16-18
Record ID
BIM-1406421