صدق ترشيحات المعلمين للتلاميذ الموهوبين في ضوء بعض محكات الموهبة والتفوق لدى عينة من تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي بمحافظة أسيوط: دراسة ارتباطية-فارقة
العناوين الأخرى
The validation of teachers' nominations for gifted pupils in the light of some tests of talent and excellence among a sample of pupils of the second grade of basic education in Assiut governorate: a correlational study-a difference
المؤلف
المصدر
مجلة كلية التربية فى العلوم النفسية
العدد
المجلد 2022، العدد 46، ج. 3 (31 يوليو/تموز 2022)، ص ص. 121-180، 60ص.
الناشر
تاريخ النشر
2022-07-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
60
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدف البحث الحالي إلى تسليط الضوء على قضية شغلت الاوساط المتخصصة في مجال رعاية الموهوبين وهي صدق ترشيحات المعلمين في اكتشاف الموهوبين.
و اشتملت العينة على( 12 تلميذ و تلميذة من تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الاساسي بمحافظة أسيوط، و أيضا اشتملت العينة على 10 معلمين و معلمات من معلمي تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الاساسي بمحافظة أسيوط)، كما استخدم الباحث كلا من استمارة ترشيح المعلمين للموهوبين، مقياس المصفوفات المتتابعة لرافن، اختبار تورانس للتفكير الإبداعي، مقياس تقييم الخصائص السلوكية لاكتشاف الطلاب الموهوبين وفقا لنموذج الموهوبين و المتفوقين GATE ( Linda Silverman )، وتوصلت نتائج البحث الحالي إلى وجود علاقة ارتباطية دالة إحصائيا عند مستوى دلالة 0.01 بين أبعاد استمارة ترشيح المعلمين للموهوبين و مقياس تقييم الخصائص السلوكية لاكتشاف الطلاب الموهوبين، كما تبين وجود علاقة ارتباطية دالة إحصائيا عند مستوى دلالة 0.01 بين اختبار الذكاء لجون رافن و مقياس تقييم الخصائص السلوكية لاكتشاف الطلاب الموهوبين حيث بلغ معامل ارتباط سبيرمان 0.763 و هو قيمة طردية كببره تؤكد صدق ترشيحات المعلمين في اكتشاف الموهوبين، و تبين كذلك وجود علاقة ارتباطية دالة إحصائيا عند مستوى دلالة 0.01 بين اختبار تورانس للتفكير الابداعي و مقياس تقييم الخصائص السلوكية لاكتشاف الطلاب الموهوبين، في حين تبين عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي رتب درجات المعلمين و المعلمات في كلا من استمارة ترشيح المعلمين للموهوبين و اختبار الذكاء لجون رافن و اختبار تورانس للتفكير الابداعي، و هو ما يفسره الباحث بوجود معايير سائدة بين المعلمين و المعلمات في التحيز، و بالتالي في مستوى دقة و صدق المعلمين في الكشف عن التلاميذ الموهوبين.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
حسن، علي صلاح عبد المحسن. 2022. صدق ترشيحات المعلمين للتلاميذ الموهوبين في ضوء بعض محكات الموهبة والتفوق لدى عينة من تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي بمحافظة أسيوط: دراسة ارتباطية-فارقة. مجلة كلية التربية فى العلوم النفسية،مج. 2022، ع. 46، ج. 3، ص ص. 121-180.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1411024
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
حسن، علي صلاح عبد المحسن. صدق ترشيحات المعلمين للتلاميذ الموهوبين في ضوء بعض محكات الموهبة والتفوق لدى عينة من تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي بمحافظة أسيوط: دراسة ارتباطية-فارقة. مجلة كلية التربية فى العلوم النفسية ع. 46، ج. 3 (2022)، ص ص. 121-180.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1411024
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
حسن، علي صلاح عبد المحسن. صدق ترشيحات المعلمين للتلاميذ الموهوبين في ضوء بعض محكات الموهبة والتفوق لدى عينة من تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي بمحافظة أسيوط: دراسة ارتباطية-فارقة. مجلة كلية التربية فى العلوم النفسية. 2022. مج. 2022، ع. 46، ج. 3، ص ص. 121-180.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1411024
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1411024
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر