التعليم الالكتروني وجودة المخرجات التعليمية

المؤلفون المشاركون

تغريد راضي عبد
رنا راضي عبد

المصدر

نسق

العدد

المجلد 2021، العدد 31 (30 سبتمبر/أيلول 2021)، ص ص. 468-474، 7ص.

الناشر

الجمعية العراقية للدراسات التربوية و النفسية

تاريخ النشر

2021-09-30

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

7

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الملخص EN

E-learning has begun to be widely used in most countries of the world, and it has become an effective educational tool, as its use in education aroused the interest of those responsible for the learning and teaching process.

the search for information enables them to receive the scientific material in a manner that suits their abilities through the visual, audio or read method.

the focus must be on the student’s acquisition of knowledge, facts and concepts appropriate for the continuous flow of knowledge of science.

as for teachers, the connection to the global network enables the teacher to access educational experiences that are difficult to access.

the strength of the internet lies in its ability to link people across distances and between different information sources.

extensive changes to the field of education, so the educational curricula have undergone a review to keep pace with modern requirements and available technologies such as e-learning.

hence, the concept of e-learning should be defined, its importance, types, advantages, teacher technological standards, as well as educational strategies through e-learning environments.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

تغريد راضي عبد ورنا راضي عبد. 2021. التعليم الالكتروني وجودة المخرجات التعليمية. نسق،مج. 2021، ع. 31، ص ص. 468-474.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1412333

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

تغريد راضي عبد ورنا راضي عبد. التعليم الالكتروني وجودة المخرجات التعليمية. نسق ع. 31 (أيلول 2021)، ص ص. 468-474.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1412333

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

تغريد راضي عبد ورنا راضي عبد. التعليم الالكتروني وجودة المخرجات التعليمية. نسق. 2021. مج. 2021، ع. 31، ص ص. 468-474.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1412333

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 474

رقم السجل

BIM-1412333