فعالية برنامج تدريبي في تحسين مهارات اللغة التعبيرية لدى الأطفال المعاقين عقليا ذوي متلازمة داون
المؤلفون المشاركون
راضي، فوقية محمد محمد
معوض، دينا صلاح الدين إبراهيم
أحمد، هند محمود عبد السميع
المصدر
العدد
المجلد 117، العدد 3 (31 يناير/كانون الثاني 2022)، ص ص. 1404-1435، 32ص.
الناشر
تاريخ النشر
2022-01-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
32
التخصصات الرئيسية
المناهج والتدريس-القياس والتقويم
التربية الخاصة
الموضوعات
- الباحثون
- التعلم
- الأطفال
- الأطفال المعوقون
- المعوقون عقليا
- التعليم الخاص
- البرامج التعليمية
- المهارات
- الانحرافات المعيارية
- فنون اللغة
- متلازمة داون
الملخص EN
The current research aimed to investigate the effectiveness of a training program in improving expressive language skills of mentally handicapped children with Down syndrome.
The research sample consisted of (10) mentally handicapped children with Down syndrome who were enrolled in the Nama Center for Special Education in Zagazig City in Sharkia Governorate, their IQ ranged between (55-70) on the Stanford-Binet scale (the fifth edition), and their ages ranged between (8-10) years old, with mean age of (9.320) years, and a standard deviation of (0.835), they were divided equally into two groups: Experimental and control.
The research instruments were expressive language skills scale for mentally handicapped children with Down syndrome (prepared by the researcher), and a training program (prepared by the researcher).
Results revealed statistically significant differences between the mean ranks of the experimental and control groups' scores in the post-test on the expressive language skills scale in favor of the experimental group, and there were statistically significant differences between the mean ranks of the experimental group's scores in the pre and post tests on the expressive language skills scale in favor of the post test, and there were no statistically significant differences between the mean ranks of the experimental groups' scores in the post and follow up tests on the expressive language skills scale.
The results also found a strong effect of the training program used in the current research in improving expressive language skills for the experimental group, and the researcher recommended using the training program used in the current research for improving expressive language skills of children with Down syndrome.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
أحمد، هند محمود عبد السميع وراضي، فوقية محمد محمد ومعوض، دينا صلاح الدين إبراهيم. 2022. فعالية برنامج تدريبي في تحسين مهارات اللغة التعبيرية لدى الأطفال المعاقين عقليا ذوي متلازمة داون. مجلة كلية التربية بالمنصورة،مج. 117، ع. 3، ص ص. 1404-1435.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1412553
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
راضي، فوقية محمد محمد....[و آخرون]. فعالية برنامج تدريبي في تحسين مهارات اللغة التعبيرية لدى الأطفال المعاقين عقليا ذوي متلازمة داون. مجلة كلية التربية بالمنصورة مج. 117، ع. 3 (كانون الثاني 2022)، ص ص. 1404-1435.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1412553
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
أحمد، هند محمود عبد السميع وراضي، فوقية محمد محمد ومعوض، دينا صلاح الدين إبراهيم. فعالية برنامج تدريبي في تحسين مهارات اللغة التعبيرية لدى الأطفال المعاقين عقليا ذوي متلازمة داون. مجلة كلية التربية بالمنصورة. 2022. مج. 117، ع. 3، ص ص. 1404-1435.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1412553
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1412553
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر