استراتيجية السقالات التعليمية كأساس لتطوير درس التربية الرياضية و تأثيرها على التحصيل المعرفي و الأداء المهارى لتلاميذ المرحلة الإعدادية

المؤلف

أحمد سليمان إبراهيم

المصدر

مجلة بني سويف لعلوم التربية البدنية و الرياضية

العدد

المجلد 5، العدد 10، ج. 1 (30 سبتمبر/أيلول 2022)، ص ص. 293-328، 36ص.

الناشر

جامعة بني سويف كلية التربية الرياضية

تاريخ النشر

2022-09-30

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

36

التخصصات الرئيسية

العلوم الرياضية والتربية البدنية
المناهج والتدريس-القياس والتقويم

الموضوعات

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

أحمد سليمان إبراهيم. 2022. استراتيجية السقالات التعليمية كأساس لتطوير درس التربية الرياضية و تأثيرها على التحصيل المعرفي و الأداء المهارى لتلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة بني سويف لعلوم التربية البدنية و الرياضية،مج. 5، ع. 10، ج. 1، ص ص. 293-328.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1412825

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

أحمد سليمان إبراهيم. استراتيجية السقالات التعليمية كأساس لتطوير درس التربية الرياضية و تأثيرها على التحصيل المعرفي و الأداء المهارى لتلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة بني سويف لعلوم التربية البدنية و الرياضية مج. 5، ع. 10، ج. 1 (أيلول 2022)، ص ص. 293-328.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1412825

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

أحمد سليمان إبراهيم. استراتيجية السقالات التعليمية كأساس لتطوير درس التربية الرياضية و تأثيرها على التحصيل المعرفي و الأداء المهارى لتلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة بني سويف لعلوم التربية البدنية و الرياضية. 2022. مج. 5، ع. 10، ج. 1، ص ص. 293-328.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1412825

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 325-328

رقم السجل

BIM-1412825