استراتيجية السقالات التعليمية كأساس لتطوير درس التربية الرياضية و تأثيرها على التحصيل المعرفي و الأداء المهارى لتلاميذ المرحلة الإعدادية
Author
Source
مجلة بني سويف لعلوم التربية البدنية و الرياضية
Issue
Vol. 5, Issue 10، ج. 1 (30 Sep. 2022), pp.293-328, 36 p.
Publisher
Beni-Suef University Faculty of Physical Education
Publication Date
2022-09-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
36
Main Subjects
Sports sciences and physical education
Curriculum and Instruction-Measurement and Evaluation
Topics
- Teaching methods
- Middle school education
- Knowledge acquisition
- Academic achievement
- Physical training
- Physical education
- Sports sciences
American Psychological Association (APA)
أحمد سليمان إبراهيم. 2022. استراتيجية السقالات التعليمية كأساس لتطوير درس التربية الرياضية و تأثيرها على التحصيل المعرفي و الأداء المهارى لتلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة بني سويف لعلوم التربية البدنية و الرياضية،مج. 5، ع. 10، ج. 1، ص ص. 293-328.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1412825
Modern Language Association (MLA)
أحمد سليمان إبراهيم. استراتيجية السقالات التعليمية كأساس لتطوير درس التربية الرياضية و تأثيرها على التحصيل المعرفي و الأداء المهارى لتلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة بني سويف لعلوم التربية البدنية و الرياضية مج. 5، ع. 10، ج. 1 (أيلول 2022)، ص ص. 293-328.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1412825
American Medical Association (AMA)
أحمد سليمان إبراهيم. استراتيجية السقالات التعليمية كأساس لتطوير درس التربية الرياضية و تأثيرها على التحصيل المعرفي و الأداء المهارى لتلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة بني سويف لعلوم التربية البدنية و الرياضية. 2022. مج. 5، ع. 10، ج. 1، ص ص. 293-328.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1412825
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 325-328
Record ID
BIM-1412825
