![](/images/graphics-bg.png)
فاعلية برنامج قائم على المحسوسات لتنمية المعرفة المفاهيمية و المعرفة الإجرائية في وحدة الهندسة و القياس لدى طلاب الصف الثاني الأساسي
العناوين الأخرى
The effectiveness of a program based on manipulative to develop conceptual and procedural knowledge in the geometry and measurement unit among pupils of the second primary grade
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
الناقة، صلاح أحمد عبد الهادي
أبو سكران، محمد نعيم العبد
الجامعة
الجامعة الإسلامية
الكلية
كلية التربية
القسم الأكاديمي
قسم المناهج و طرق التدريس
دولة الجامعة
فلسطين (قطاع غزة)
الدرجة العلمية
ماجستير
تاريخ الدرجة العلمية
2021
الملخص الإنجليزي
This study aims at identifying the effectiveness of a program based on Manipulative to develop conceptual and procedural knowledge in the geometry and measurement unit among pupils of the second primary grade.
Study tools: The researcher prepared a test to measure conceptual knowledge consisting of (15) multiple choice items, and a procedural knowledge test consisting of (15) multiple choice items.
Study sample: The study sample consisted of (25) pupils from Beit-Lahia Primary School in the northern Gaza Strip.
Research methodology: The researcher used the quasi-experimental approach in conducting the study.
The most important findings of the study : 1- There is a statistically significant impact at the level of significance (α=0.05) between the mean scores of the pupils in the pre and post application to test the conceptual knowledge of the second-grade pupils.
2- here is a statistically significant impact at the level of significance(α=0.05) between the mean scores of the pupils in the pre and post application of the procedural knowledge test of the second-grade pupils.
The most important recommendations of the study : 1- Providing an appropriate educational environment for implementing the educational program based on Manipulative in public education institutions.
2- Holding training courses for male and female teachers to train them on using the educational program based on Manipulative in educational situations in a way that enriches the educational process and helps in developing skills and achievement.
التخصصات الرئيسية
عدد الصفحات
177
قائمة المحتويات
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : الإطار العام للدراسة.
الفصل الثاني : الإطار النظري.
الفصل الثالث : الدراسات السابقة.
الفصل الرابع : الطريقة و الإجراءات.
الفصل الخامس : نتائج الدراسة و مناقشتها.
قائمة المراجع.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
المقيد، موسى علي العبد. (2021). فاعلية برنامج قائم على المحسوسات لتنمية المعرفة المفاهيمية و المعرفة الإجرائية في وحدة الهندسة و القياس لدى طلاب الصف الثاني الأساسي. (أطروحة ماجستير). الجامعة الإسلامية, فلسطين (قطاع غزة)
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1415526
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
المقيد، موسى علي العبد. فاعلية برنامج قائم على المحسوسات لتنمية المعرفة المفاهيمية و المعرفة الإجرائية في وحدة الهندسة و القياس لدى طلاب الصف الثاني الأساسي. (أطروحة ماجستير). الجامعة الإسلامية. (2021).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1415526
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
المقيد، موسى علي العبد. (2021). فاعلية برنامج قائم على المحسوسات لتنمية المعرفة المفاهيمية و المعرفة الإجرائية في وحدة الهندسة و القياس لدى طلاب الصف الثاني الأساسي. (أطروحة ماجستير). الجامعة الإسلامية, فلسطين (قطاع غزة)
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1415526
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-1415526
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)