الكفايات التربوية لمعلم اللغة العربية في المرحلة الثانوية في المدارس الحكومية من وجهة نظر المشرفين التربويين و مدراء المدارس في تربية لواءي الطيبة و الوسطية إربد
العناوين الأخرى
The availability of educational competencies for Arabic language teachers at the secondary stage in government schools in the education of the Taybeh and al-Wasatia Irbid districts
المؤلف
المصدر
المجلة العربية للعلوم الإنسانية و الاجتماعية
العدد
المجلد 2021، العدد 10، ج. 2 (31 ديسمبر/كانون الأول 2021)، ص ص. 1-37، 37ص.
الناشر
السنبلة للدراسات و التدريب و النشر
تاريخ النشر
2021-12-31
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
37
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
The study aimed to investigate the availability of educational competencies for Arabic language teachers at the secondary stage in government schools in the education of the Taybeh and al-Wasatia / Irbid districts during the teaching process, and the extent to which Arabic language teachers use educational competencies according to the variables and fields of educational competencies during teaching.
due to its suitability for study, the results of the study showed that the degree of availability of competencies related to the field of observance of educational philosophy and its objectives among Arabic language teachers in the Taybeh and al-Wasatia / Irbid districts was at a (good) degree, so the adequacy of (good at classifying the behavioral objectives of the literary texts subject ranked first, as it achieved an arithmetic mean of 3.91).
the researcher recommended increasing training programs for Arabic language teachers at the level of the kingdom to increase their ability to possess different educational competencies.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الزامل، عواطف عليان مفلح. 2021. الكفايات التربوية لمعلم اللغة العربية في المرحلة الثانوية في المدارس الحكومية من وجهة نظر المشرفين التربويين و مدراء المدارس في تربية لواءي الطيبة و الوسطية إربد. المجلة العربية للعلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 2021، ع. 10، ج. 2، ص ص. 1-37.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1418369
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الزامل، عواطف عليان مفلح. الكفايات التربوية لمعلم اللغة العربية في المرحلة الثانوية في المدارس الحكومية من وجهة نظر المشرفين التربويين و مدراء المدارس في تربية لواءي الطيبة و الوسطية إربد. المجلة العربية للعلوم الإنسانية و الاجتماعية ع. 10، ج. 2 (كانون الأول 2021)، ص ص. 1-37.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1418369
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الزامل، عواطف عليان مفلح. الكفايات التربوية لمعلم اللغة العربية في المرحلة الثانوية في المدارس الحكومية من وجهة نظر المشرفين التربويين و مدراء المدارس في تربية لواءي الطيبة و الوسطية إربد. المجلة العربية للعلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2021. مج. 2021، ع. 10، ج. 2، ص ص. 1-37.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1418369
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 34-37
رقم السجل
BIM-1418369
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر