اتجاهات مدرسي اللغة العربية للناطقين بغيرها على مستوى الليسانس في الجامعات الإيرانية نحو المدخل التواصلي
العناوين الأخرى
Attitudes of the teachers of Arabic Language to non-native learners at the level of bachelor degree in Iranian universities towards the communicative approach
المؤلف
المصدر
بحوث في اللغة العربية و آدابها
العدد
المجلد 13، العدد 24 (30 يونيو/حزيران 2021)، ص ص. 9-36، 28ص.
الناشر
جامعة أصفهان كلية اللغات الأجنبية
تاريخ النشر
2021-06-30
دولة النشر
إيران
عدد الصفحات
28
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
نزايد، سهيلا محسني. 2021. اتجاهات مدرسي اللغة العربية للناطقين بغيرها على مستوى الليسانس في الجامعات الإيرانية نحو المدخل التواصلي. بحوث في اللغة العربية و آدابها،مج. 13، ع. 24، ص ص. 9-36.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1418551
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
نزايد، سهيلا محسني. اتجاهات مدرسي اللغة العربية للناطقين بغيرها على مستوى الليسانس في الجامعات الإيرانية نحو المدخل التواصلي. بحوث في اللغة العربية و آدابها مج. 13، ع. 24 (حزيران 2021)، ص ص. 9-36.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1418551
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
نزايد، سهيلا محسني. اتجاهات مدرسي اللغة العربية للناطقين بغيرها على مستوى الليسانس في الجامعات الإيرانية نحو المدخل التواصلي. بحوث في اللغة العربية و آدابها. 2021. مج. 13، ع. 24، ص ص. 9-36.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1418551
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1418551
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
