Enseignement de la grammaire française dans l’approche actionnelle

العناوين الأخرى

تدريس القواعد الفرنسية في المنهج التفاعلي

المؤلف

al-Bari, Houayda

المصدر

Tishreen University Journal for Research and Scientific Studies : Arts and Human Sciences Series

العدد

المجلد 43، العدد 6 (31 ديسمبر/كانون الأول 2021)، ص ص. 117-128، 12ص.

الناشر

جامعة تشرين

تاريخ النشر

2021-12-31

دولة النشر

سوريا

عدد الصفحات

12

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

al-Bari, Houayda. 2021. Enseignement de la grammaire française dans l’approche actionnelle. Tishreen University Journal for Research and Scientific Studies : Arts and Human Sciences Series،Vol. 43, no. 6, pp.117-128.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1419596

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

al-Bari, Houayda. Enseignement de la grammaire française dans l’approche actionnelle. Tishreen University Journal for Research and Scientific Studies : Arts and Human Sciences Series Vol. 43, no. 6 (2021), pp.117-128.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1419596

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

al-Bari, Houayda. Enseignement de la grammaire française dans l’approche actionnelle. Tishreen University Journal for Research and Scientific Studies : Arts and Human Sciences Series. 2021. Vol. 43, no. 6, pp.117-128.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1419596

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

الفرنسية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-1419596