دور الأنشطة اللامنهجية في تنشئة طلبة المرحلة الأساسية و توجيههم للحياة في مدارس قصبة أربد

العناوين الأخرى

The role of extracurricular activities in raising primary school students and guiding them to life in Kasbah Irbid schools

المؤلف

كساسبة، شمسية علي حمد

المصدر

مجلة الشرق الأوسط : للعلوم الإنسانية و الثقافية

العدد

المجلد 2، العدد 1 (31 مارس/آذار 2022)، ص ص. 241-264، 24ص.

الناشر

منار الشرق للدراسات و النشر

تاريخ النشر

2022-03-31

دولة النشر

الأردن

عدد الصفحات

24

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الملخص AR

هدفت الدراسة التعرف إلى واقع دور الأنشطة اللامنهجية في تنشئه طلبة المرحلة الأساسية في مدارس قصبة أربد و توجيههم للحياة، و الكشف عما إذا كانت هناك فروق ذات دلالة احصائية بين متوسطات إجابات أفراد عينة الدراسة تعزى لمتغيرات (النوع، المسمى الوظيفي)، و قد اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي و المسحي، و شمل مجتمع الدراسة جميع مديري المدارس، و المعلمين، و الطلبة، و أولياء الأمور في مدارس قصبة أربد خلال العام الدراسي 2021/2022م، و تم توزيع الاستبانة على عينة عشوائية بلغت (175) فردا منهم (53) طالب و طالبة، و (88) معلم و معلمة، و (6) مدراء، و (28) ولي أمر، و أظهرت نتائج الدراسة أن واقع دور الأنشطة اللامنهجية في تنشئة طلبة المرحلة الأساسية في مدارس قصبة أربد و توجيههم للحياة جاء بدرجة مرتفعة، كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة احصائية بين متوسطات إجابات أفراد عينة الدراسة تعزى لمتغيرات (النوع، المسمى الوظيفي).

الملخص EN

The study aimed to identify the impact of extracurricular school activities on the upbringing of students, and their orientation to life among school principals, teachers, students and parents in schools in the district of Irbid.

In Kafrioba, there are 6 public schools in the town of Kafrioba for the 2021/2022 school year.

The questionnaire was distributed to a random sample of (25) male and female students, (88) teachers, (5) principals, and (23) parents.

The results of the study showed that the activation of extracurricular school activities had a high impact on the upbringing of students and their guidance for life among school principals, teachers, students, and parents in the schools of the Kasbah of Irbid.

And educating the local community about the importance of participating in extracurricular activities.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

كساسبة، شمسية علي حمد. 2022. دور الأنشطة اللامنهجية في تنشئة طلبة المرحلة الأساسية و توجيههم للحياة في مدارس قصبة أربد. مجلة الشرق الأوسط : للعلوم الإنسانية و الثقافية،مج. 2، ع. 1، ص ص. 241-264.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1422990

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

كساسبة، شمسية علي حمد. دور الأنشطة اللامنهجية في تنشئة طلبة المرحلة الأساسية و توجيههم للحياة في مدارس قصبة أربد. مجلة الشرق الأوسط : للعلوم الإنسانية و الثقافية مج. 2، ع. 1 (2022)، ص ص. 241-264.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1422990

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

كساسبة، شمسية علي حمد. دور الأنشطة اللامنهجية في تنشئة طلبة المرحلة الأساسية و توجيههم للحياة في مدارس قصبة أربد. مجلة الشرق الأوسط : للعلوم الإنسانية و الثقافية. 2022. مج. 2، ع. 1، ص ص. 241-264.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1422990

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 262-264

رقم السجل

BIM-1422990