التحديات التي تواجه التعليم في منصة مدرستي من وجهة نظر معلمات المرحلة المتوسطة بالمدينة المنورة
العناوين الأخرى
Challenges facing education in the Madrasati platform from the point of view of middle school teachers in Madinah
المؤلفون المشاركون
السراني، مشاعل بنت محمد علي
المهنا، منال بنت عبد الرحمن
المصدر
مجلة بحوث عربية في مجالات التربية النوعية
العدد
المجلد 2022، العدد 28، ج. 2 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2022)، ص ص. 13-54، 42ص.
الناشر
تاريخ النشر
2022-10-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
42
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت الدراسة للتعرف على التحديات التقنية و التدريسية التي تواجه التعليم في منصة مدرستي و سبل التغلب عليها من وجهة نظر معلمات المرحلة المتوسطة بالمدينة المنورة.
و استخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، و تمثل مجتمع الدراسة في معلمات المرحلة المتوسطة بالمدينة المنورة، و تكونت عينة الدراسة من (109) من معلمات المرحلة المتوسطة بالمدينة المنورة، تم اختيارهن بطريقة عشوائية، كما اعتمدت الدراسة على الاستبانة كأداة لجمع البيانات.
وقد توصلت الدراسة لمجموعة من النتائج و منها: من أبرز التحديات التقية في التعليم عبر منصة مدرستي ضعف شبكة الاتصال بالإنترنت في بعض الأوقات، بينما أقل التحديات التقنية للتعليم من خلال منصة مدرستي تتمثل في ضعف مهارات المعلمات في توظيف جميع أدوات منصة مدرستي بفعالية، و من أبرز التحديات التعليمية و التدريسية في استخدام منصة مدرستي التي تواجه المعلمات بالمدينة المنورة تتمثل في ضعف اهتمام الأسرة بمتابعة أداء الطالبات، أما أقل التحديات التعليمية في استخدام منصة مدرستي تتمثل في صعوبة ضبط الصف الدراسي، وأن أبرز سبل التغلب على التحديات التي تواجه المعلمات في استخدام منصة مدرستي تتمثل في توفير آليات مناسبة لإجراء الاختبارات المناسبة للتعليم عن بعد على منصة مدرستي.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
السراني، مشاعل بنت محمد علي والمهنا، منال بنت عبد الرحمن. 2022. التحديات التي تواجه التعليم في منصة مدرستي من وجهة نظر معلمات المرحلة المتوسطة بالمدينة المنورة. مجلة بحوث عربية في مجالات التربية النوعية،مج. 2022، ع. 28، ج. 2، ص ص. 13-54.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1425799
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
السراني، مشاعل بنت محمد علي والمهنا، منال بنت عبد الرحمن. التحديات التي تواجه التعليم في منصة مدرستي من وجهة نظر معلمات المرحلة المتوسطة بالمدينة المنورة. مجلة بحوث عربية في مجالات التربية النوعية ع. 28، ج. 2 (تشرين الأول 2022)، ص ص. 13-54.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1425799
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
السراني، مشاعل بنت محمد علي والمهنا، منال بنت عبد الرحمن. التحديات التي تواجه التعليم في منصة مدرستي من وجهة نظر معلمات المرحلة المتوسطة بالمدينة المنورة. مجلة بحوث عربية في مجالات التربية النوعية. 2022. مج. 2022، ع. 28، ج. 2، ص ص. 13-54.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1425799
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1425799
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
