التحديات التي تواجه التعليم في منصة مدرستي من وجهة نظر معلمات المرحلة المتوسطة بالمدينة المنورة
Other Title(s)
Challenges facing education in the Madrasati platform from the point of view of middle school teachers in Madinah
Joint Authors
السراني، مشاعل بنت محمد علي
المهنا، منال بنت عبد الرحمن
Source
مجلة بحوث عربية في مجالات التربية النوعية
Issue
Vol. 2022, Issue 28، ج. 2 (31 Oct. 2022), pp.13-54, 42 p.
Publisher
Publication Date
2022-10-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
42
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدفت الدراسة للتعرف على التحديات التقنية و التدريسية التي تواجه التعليم في منصة مدرستي و سبل التغلب عليها من وجهة نظر معلمات المرحلة المتوسطة بالمدينة المنورة.
و استخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، و تمثل مجتمع الدراسة في معلمات المرحلة المتوسطة بالمدينة المنورة، و تكونت عينة الدراسة من (109) من معلمات المرحلة المتوسطة بالمدينة المنورة، تم اختيارهن بطريقة عشوائية، كما اعتمدت الدراسة على الاستبانة كأداة لجمع البيانات.
وقد توصلت الدراسة لمجموعة من النتائج و منها: من أبرز التحديات التقية في التعليم عبر منصة مدرستي ضعف شبكة الاتصال بالإنترنت في بعض الأوقات، بينما أقل التحديات التقنية للتعليم من خلال منصة مدرستي تتمثل في ضعف مهارات المعلمات في توظيف جميع أدوات منصة مدرستي بفعالية، و من أبرز التحديات التعليمية و التدريسية في استخدام منصة مدرستي التي تواجه المعلمات بالمدينة المنورة تتمثل في ضعف اهتمام الأسرة بمتابعة أداء الطالبات، أما أقل التحديات التعليمية في استخدام منصة مدرستي تتمثل في صعوبة ضبط الصف الدراسي، وأن أبرز سبل التغلب على التحديات التي تواجه المعلمات في استخدام منصة مدرستي تتمثل في توفير آليات مناسبة لإجراء الاختبارات المناسبة للتعليم عن بعد على منصة مدرستي.
American Psychological Association (APA)
السراني، مشاعل بنت محمد علي والمهنا، منال بنت عبد الرحمن. 2022. التحديات التي تواجه التعليم في منصة مدرستي من وجهة نظر معلمات المرحلة المتوسطة بالمدينة المنورة. مجلة بحوث عربية في مجالات التربية النوعية،مج. 2022، ع. 28، ج. 2، ص ص. 13-54.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1425799
Modern Language Association (MLA)
السراني، مشاعل بنت محمد علي والمهنا، منال بنت عبد الرحمن. التحديات التي تواجه التعليم في منصة مدرستي من وجهة نظر معلمات المرحلة المتوسطة بالمدينة المنورة. مجلة بحوث عربية في مجالات التربية النوعية ع. 28، ج. 2 (تشرين الأول 2022)، ص ص. 13-54.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1425799
American Medical Association (AMA)
السراني، مشاعل بنت محمد علي والمهنا، منال بنت عبد الرحمن. التحديات التي تواجه التعليم في منصة مدرستي من وجهة نظر معلمات المرحلة المتوسطة بالمدينة المنورة. مجلة بحوث عربية في مجالات التربية النوعية. 2022. مج. 2022، ع. 28، ج. 2، ص ص. 13-54.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1425799
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1425799
