تحليل محتوى منهج الدراسات الاجتماعية للصف السادس الابتدائي بالمملكة العربية السعودية في ضوء برنامج تعزيز الشخصية الوطنية
العناوين الأخرى
Content Analysis of social studies curriculum for the sixth grade of primary school In The Kingdom of Saudi Arabia in light National Character Enhancement Program
المؤلفون المشاركون
السعدون، بتول عبد العزيز
العطوي، نورة بنت سليم عيد
المصدر
دراسات عربية في التربية و علم النفس
العدد
المجلد 2021، العدد 137 (30 سبتمبر/أيلول 2021)، ص ص. 311-328، 18ص.
الناشر
تاريخ النشر
2021-09-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
18
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت الدراسة إلى معرفة مدى تضمين محتوى مقرر الدراسات الاجتماعية للصف السادس الابتدائي للقيم التي تعمل على تعزيز الشخصية الوطنية في ضوء برنامج تعزيز الشخصية الوطنية بالمملكة العربية السعودية.
وقد استخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي متمثلا بأسلوب تحليل المحتوي بنظام الفقرة، و كانت أداة البحث عبارة عن بطاقة تحليل أعدتها الباحثة في ضوء قيم برنامج تعزيز الشخصية الوطنية وهي عبارة عن أربعة من القيم الرئيسية المكونة لقيمة الانتماء و تشمل (72) قيمة أو مؤشر فرعي يحقق هذه القيم، وقد توصلت الباحثة إلى أن هناك تدني كبير لقيم برنامج تعزيز الشخصية الوطنية، وأن هناك عددا من القيم غير متضمنة بالكتاب كقيم التسامح و التطوع.
وأما قيم الانتماء فقد كان هناك تفاوت في تضمين الكتاب للقيم فقد احتلت القيم التي تعبر عن حقوق الإنسان المرتبة الأولى حيث مثلت 51، 3 % و كانت درجة التضمين متوسطة، بينما جاء في المرتبة الثانية قيم الحفاظ على رموز السيادة الوطنية بنسبة 37، 5% متضمن بدرجة منخفضة، وفي المرتبة الثالثة قيم الانتماء بنسبة 11، 2% ، أما القيم الفرعية جاءت أعلى قيمة فرعية لتنمية الانتماء (الحفاظ على الآثار 12، 5 % ) يليها قيمة أهمية بناء الدولة بنسبة ( 9، 7 % ) من مجموع القيم (72) قيمة وهي قيمة منخفضة جدا.
وفي ضوء هذه النتائج أوصت الباحثة بضرورة تضمين قيم برنامج تعزيز الشخصية الوطنية بشكل أكبر في كتاب الدراسات الاجتماعية للصف السادس الابتدائي بالمملكة العربية السعودية.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
العطوي، نورة بنت سليم عيد والسعدون، بتول عبد العزيز. 2021. تحليل محتوى منهج الدراسات الاجتماعية للصف السادس الابتدائي بالمملكة العربية السعودية في ضوء برنامج تعزيز الشخصية الوطنية. دراسات عربية في التربية و علم النفس،مج. 2021، ع. 137، ص ص. 311-328.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1425914
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
العطوي، نورة بنت سليم عيد والسعدون، بتول عبد العزيز. تحليل محتوى منهج الدراسات الاجتماعية للصف السادس الابتدائي بالمملكة العربية السعودية في ضوء برنامج تعزيز الشخصية الوطنية. دراسات عربية في التربية و علم النفس ع. 137 (أيلول 2021)، ص ص. 311-328.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1425914
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
العطوي، نورة بنت سليم عيد والسعدون، بتول عبد العزيز. تحليل محتوى منهج الدراسات الاجتماعية للصف السادس الابتدائي بالمملكة العربية السعودية في ضوء برنامج تعزيز الشخصية الوطنية. دراسات عربية في التربية و علم النفس. 2021. مج. 2021، ع. 137، ص ص. 311-328.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1425914
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1425914
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر