فعالية برنامج إثرائي مقترح قائم على نظرية الذكاءات المتعددة في تنمية بعض مهارات القراءة الناقدة لدي تلاميذ الصف الثاني الإعدادي الفائقين لغويا
المؤلفون المشاركون
بهلول، إبراهيم أحمد محمد
عبد الهادي، آمال عبد ربه إبراهيم
لمياء حسن عبد الوهاب
المصدر
العدد
المجلد 118، العدد 3 (30 إبريل/نيسان 2022)، ص ص. 1034-1063، 30ص.
الناشر
تاريخ النشر
2022-04-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
30
التخصصات الرئيسية
المناهج والتدريس-القياس والتقويم
الموضوعات
الملخص EN
The aim of this research is to: develop critical reading skills of linguistically superior second year middle school students through a proposed enrichment program based on the theory of multiple intelligences, and measure its effectiveness.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
لمياء حسن عبد الوهاب وبهلول، إبراهيم أحمد محمد وعبد الهادي، آمال عبد ربه إبراهيم. 2022. فعالية برنامج إثرائي مقترح قائم على نظرية الذكاءات المتعددة في تنمية بعض مهارات القراءة الناقدة لدي تلاميذ الصف الثاني الإعدادي الفائقين لغويا. مجلة كلية التربية بالمنصورة،مج. 118، ع. 3، ص ص. 1034-1063.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1428870
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
بهلول، إبراهيم أحمد محمد....[و آخرون]. فعالية برنامج إثرائي مقترح قائم على نظرية الذكاءات المتعددة في تنمية بعض مهارات القراءة الناقدة لدي تلاميذ الصف الثاني الإعدادي الفائقين لغويا. مجلة كلية التربية بالمنصورة مج. 118، ع. 3 (نيسان 2022)، ص ص. 1034-1063.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1428870
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
لمياء حسن عبد الوهاب وبهلول، إبراهيم أحمد محمد وعبد الهادي، آمال عبد ربه إبراهيم. فعالية برنامج إثرائي مقترح قائم على نظرية الذكاءات المتعددة في تنمية بعض مهارات القراءة الناقدة لدي تلاميذ الصف الثاني الإعدادي الفائقين لغويا. مجلة كلية التربية بالمنصورة. 2022. مج. 118، ع. 3، ص ص. 1034-1063.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1428870
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1428870
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
