متطلبات تفعيل دور المشاركة المجتمعية لمواجهة مشكلات المباني المدرسية بمحافظة دمياط
المؤلفون المشاركون
مقار، تودري مرقص حنا
حماد، علي عبد ربه حسين إسماعيل
عيد، جهاد مجدي فتحي
المصدر
العدد
المجلد 118، العدد 2 (30 إبريل/نيسان 2022)، ص ص. 344-374، 31ص.
الناشر
تاريخ النشر
2022-04-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
31
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
تضع الدول المتقدمة التعليم أعلي قائمة أولويات برامجها و سياساتها المستقبلية، لما له من أهمية قصوى لا يمكن تجاهلها نحو تقدم المجتمعات، و تحقيقها للتنمية بشقيها الاقتصادي و الاجتماعي، فالاهتمام بالتعليم هو اهتمام بما يمكن أن تكن عليه الأمة مستقبلا، و ما يعلمه القاصي و الداني أن المدارس بالمجتمع المصري ولاسيما مدارس التعليم الأساسي تعاني من العديد من المشكلات، علي رأسها مشكلات المباني المدرسية.
و تلقي المدرسة اهتماما مباشرا من قبل الحكومات المختلفة على مستوى العالم، لكونها المركز الهام للتعليم و التعلم، ذو المساحة المحدودة، و الذي يمثل المكان الأمثل للتحصيل و الابداع علي مر العصور، و من هنا تبرز أهمية أن يتناسب البناء المدرسي مع المجتمع المحلي، من حيث: (عدد الطلاب، عدد الصفوف، موقع المدرسة، تقييم الاحتياجات، و الخدمات المرافقة)، لما لهذه المتغيرات من انعكاسات مباشرة علي العملية التعليمية، و التحصيل الدراسي، في إشارة للمدرسة بالبيت الثاني للطالب، الذى يلقي فيه الاهتمام اللازم لنموه النفسي، و الفكري، و الجسدي (يوسف، 2003، 2).
و تكمن أهمية المباني المدرسية كعنصر أساسي و بارز في نجاح العملية التعليمية بأبعادها المختلفة، في أنها المكان الذى تتم فيه العملية التعليمية، و تتفاعل فيه عناصرها، وعليه فعدم توافر الظروف الملائمة بالمبني المدرسي يؤدى لتشتت العمل التربوي، و يقلل من كفاءة العملية التعليمية، و يحول دون تحقيقها لأهدافها بصورة أفضل، وعلي النقيض فبقدر ما يكتمل من المواصفات و التجهيزات للمباني المدرسية تتهيأ للمدرسة فرصة المضي قدما نحو تحقيق النمو المتكامل، و إعداد طلابها لمواجهة الحياة العملية، و تأهيلهم لمواصلة الدراسة، ويتوقف سير العمل التربوي في المدرسة، و تحقيق الأهداف المنشودة إلي حد كبير علي مدى الاهتمام بالمبني المدرسي و تجهيزاته، كونه أحد المستلزمات الأساسية لتنفيذ أنشطة العملية التربوية، و إنجاز فعاليتها، ونوعية بنائه، وسعة مشتملاته، و طاقة استيعابه (الزنفلي، 2005، 22).
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
عيد، جهاد مجدي فتحي ومقار، تودري مرقص حنا وحماد، علي عبد ربه حسين إسماعيل. 2022. متطلبات تفعيل دور المشاركة المجتمعية لمواجهة مشكلات المباني المدرسية بمحافظة دمياط. مجلة كلية التربية بالمنصورة،مج. 118، ع. 2، ص ص. 344-374.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1428893
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
مقار، تودري مرقص حنا....[و آخرون]. متطلبات تفعيل دور المشاركة المجتمعية لمواجهة مشكلات المباني المدرسية بمحافظة دمياط. مجلة كلية التربية بالمنصورة مج. 118، ع. 2 (نيسان 2022)، ص ص. 344-374.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1428893
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
عيد، جهاد مجدي فتحي ومقار، تودري مرقص حنا وحماد، علي عبد ربه حسين إسماعيل. متطلبات تفعيل دور المشاركة المجتمعية لمواجهة مشكلات المباني المدرسية بمحافظة دمياط. مجلة كلية التربية بالمنصورة. 2022. مج. 118، ع. 2، ص ص. 344-374.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1428893
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1428893
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر