فاعلية برنامج تدريبي مقترح قائم على الاحتياجات المعرفية لتنمية المهارات التدريسية لدى أساتذة مادة اسس التربية
المؤلفون المشاركون
مصطفى، خولة مهدي طالب
اكيمة عبد الحميد خليل
المصدر
العدد
المجلد 33، العدد 2 (31 مارس/آذار 2022)، ص ص. 393-409، 17ص.
الناشر
الجمعية العراقية للدراسات التربوية و النفسية
تاريخ النشر
2022-03-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
17
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
The effectiveness of a proposed training program based on cognitive needs to develop the teaching skills of teachers of the foundations of educationThe effectiveness of a proposed training program based on cognitive needs to develop the teaching skills of teachers of the foundations of education.
The researcher adopted the experimental design with partial control of the two experimental groups, to suit the nature of the research, as the research sample consisted of )20( Teachers were deliberately selected from the faculties of education, who studied according to the proposed cognitive needs.
The program was presented according to the proposed method.
A concept acquisition test was also prepared The validity of the virtual test was verified, then the researcher began to apply the experiment corresponding to (6-12-2020) and ended corresponding to (1/7/2021).
A number of recommendations, including The necessity of educating the teaching staff to adopt modern strategies that work on acquiring the skills of the learners and emphasizing the teachers of the educational subjects to take into account the cognitive aspects and to pay attention to the modern teaching strategies.
Educational guidance.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
مصطفى، خولة مهدي طالب واكيمة عبد الحميد خليل. 2022. فاعلية برنامج تدريبي مقترح قائم على الاحتياجات المعرفية لتنمية المهارات التدريسية لدى أساتذة مادة اسس التربية. نسق،مج. 33، ع. 2، ص ص. 393-409.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1429119
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
مصطفى، خولة مهدي طالب واكيمة عبد الحميد خليل. فاعلية برنامج تدريبي مقترح قائم على الاحتياجات المعرفية لتنمية المهارات التدريسية لدى أساتذة مادة اسس التربية. نسق مج. 33، ع. 2 (آذار 2022)، ص ص. 393-409.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1429119
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
مصطفى، خولة مهدي طالب واكيمة عبد الحميد خليل. فاعلية برنامج تدريبي مقترح قائم على الاحتياجات المعرفية لتنمية المهارات التدريسية لدى أساتذة مادة اسس التربية. نسق. 2022. مج. 33، ع. 2، ص ص. 393-409.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1429119
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 408-409
رقم السجل
BIM-1429119
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر