![](/images/graphics-bg.png)
أثر المسائلة التربوية في أداء المعلمين بمدارس ولاية بوشر في سلطنة عمان
العناوين الأخرى
The impact of educational accountability on the performance of teachers in the schools of the Wilayat of Basher in the Sultanate of Oman
المؤلفون المشاركون
ابن جميل، أشرف
العبري، عبد السلام سالم
عدنان، محمد عزرين بن محمد
المصدر
مجلة العلوم التربوية و النفسية
العدد
المجلد 6، العدد 39 (31 أغسطس/آب 2022)، ص ص. 125-142، 18ص.
الناشر
تاريخ النشر
2022-08-31
دولة النشر
فلسطين (قطاع غزة)
عدد الصفحات
18
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
The current study aimed to know the impact of educational accountability on the performance of teachers in the schools of the state of Bowsher in the Sultanate of Oman.
computer conducted the questionnaire, and the results of the study showed a positive correlation between the application of accountability and the high performance of teachers.
the study recommended the need to develop academic courses in colleges of education related to educational accountability.
the researchers also suggested conducting a study on educational governance in light of the Oman 2040 vision, and studying the role of the Omani authority for academic accreditation and quality assurance of education in pushing the educational sector to activate accountability and accountability.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
العبري، عبد السلام سالم وعدنان، محمد عزرين بن محمد وابن جميل، أشرف. 2022. أثر المسائلة التربوية في أداء المعلمين بمدارس ولاية بوشر في سلطنة عمان. مجلة العلوم التربوية و النفسية،مج. 6، ع. 39، ص ص. 125-142.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1429722
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
العبري، عبد السلام سالم....[و آخرون]. أثر المسائلة التربوية في أداء المعلمين بمدارس ولاية بوشر في سلطنة عمان. مجلة العلوم التربوية و النفسية مج. 6، ع. 39 (آب 2022)، ص ص. 125-142.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1429722
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
العبري، عبد السلام سالم وعدنان، محمد عزرين بن محمد وابن جميل، أشرف. أثر المسائلة التربوية في أداء المعلمين بمدارس ولاية بوشر في سلطنة عمان. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 2022. مج. 6، ع. 39، ص ص. 125-142.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1429722
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 140-142
رقم السجل
BIM-1429722
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)