![](/images/graphics-bg.png)
درجة امتلاك معلمي التربية الإسلامية لكفايات استخدام المنصات التعليمية الحديثة من وجهة نظر مديري المدارس الحكومية في مديرية تربية لواء الكورة
العناوين الأخرى
The Degree to Which Islamic Education Teachers Possess The Competencies of Using Modern Educational Platforms from The Point of View of Government School Principals in The Koura District Education Directorate
المؤلف
ربابعة، نضال محمد عبد الهادي أحمد
المصدر
مجلة العلوم التربوية و النفسية
العدد
المجلد 6، العدد 26 (30 يونيو/حزيران 2022)، ص ص. 59-73، 15ص.
الناشر
تاريخ النشر
2022-06-30
دولة النشر
فلسطين (قطاع غزة)
عدد الصفحات
15
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
This Study aimed to identify The degree to which Islamic Education teachers possess the competencies of using modern educational platforms from the point of view of Government school principals in the Koura district education directorate, the researcher used the descriptive approaches, study Sample consisted from (91) female and male principals, chosen intentionally, to collect data Questioner used, which consisted (24) paragraph divided to three sector, the result of SPSS analysis shown that The degree to which Islamic Education teachers possess the competencies of using modern educational platforms from the point of view of Government school principals in the Koura district education directorate was moderated, the finding also showed there is no statistically significant differences at (α≤0.05) refers to principal sex (male and female) in addition there were statistically significant differences between the principals years of experience in favor of (less than 10 years).
In light of these results, the study recommended a set of recommendations, the most important of which are spreading the culture of e-learning and the importance of employing educational platforms in education and modern technological technologies
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
ربابعة، نضال محمد عبد الهادي أحمد. 2022. درجة امتلاك معلمي التربية الإسلامية لكفايات استخدام المنصات التعليمية الحديثة من وجهة نظر مديري المدارس الحكومية في مديرية تربية لواء الكورة. مجلة العلوم التربوية و النفسية،مج. 6، ع. 26، ص ص. 59-73.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1430697
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
ربابعة، نضال محمد عبد الهادي أحمد. درجة امتلاك معلمي التربية الإسلامية لكفايات استخدام المنصات التعليمية الحديثة من وجهة نظر مديري المدارس الحكومية في مديرية تربية لواء الكورة. مجلة العلوم التربوية و النفسية مج. 6، ع. 26 (حزيران 2022)، ص ص. 59-73.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1430697
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
ربابعة، نضال محمد عبد الهادي أحمد. درجة امتلاك معلمي التربية الإسلامية لكفايات استخدام المنصات التعليمية الحديثة من وجهة نظر مديري المدارس الحكومية في مديرية تربية لواء الكورة. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 2022. مج. 6، ع. 26، ص ص. 59-73.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1430697
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 72-73
رقم السجل
BIM-1430697
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)