التعليم الإلكتروني من وجهتي نظر الهيئة التدريسية و الطلبة في جامعة بغداد

العناوين الأخرى

The E-learning from the point of view of the teachers' staff and students in Baghdad University

المؤلفون المشاركون

يسرى محمد عبد الله
الرباعي، زينب حمزة راجي
واثق عبد الكريم ياسين

المصدر

نسق : مجلة علمية محكمة متخصصة

الناشر

الجمعية العراقية للدراسات التربوية و النفسية

تاريخ النشر

2022-03-31

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

23

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الملخص العربي

هدف البحث الكشف عن وجهتي نظر الهيئة التدريسية والطلبة في جامعة بغداد حول تطبيق التعليم الإلكتروني في التدريس أثناء جائحة كورونا.

استخدم الباحثون المنهج الوصفي، واختيرت عينة عشوائية مكونة من (400) تدريسيا وتدريسية من كافة تشكيلات الجامعة التعليمية (الكليات والمعاهد) و(400) طالبا وطالبة من طلبة كليات ومعاهد جامعة بغداد.

اختيرت الاستبانة أداة للبحث لجمع البيانات وقد صمم الباحثون استبانتين إحداهما موجهة لأعضاء الهيئة التدريسية مكونة من (30) فقرة والأخرى موجهة للطلبة ومكونة (20) فقرة، بعد أن تم التحقق من صدقهما وثباتهما.

استعملت عدد من الوسائل الإحصائية لمعالجة البيانات للحصول على النتائج كان منها: الوسط المرجح والوزن المئوي والفا كرونباخ ومربع كاي، وقد أوضحت النتائج: هناك مؤشرا على نجاح تطبيق التعليم الإلكتروني في التدريس من وجهتي نظر الهيئة التدريسية وكذلك الطلبة.

وفي ضوء نتائج البحث قدم الباحثون عدد من الاستنتاجات والتوصيات والمقترحات.

الملخص الإنجليزي

The aim of the research is to reveal the application of the experience of elearning in teaching during the Corona pandemic from the point of view of The faculty and students, University of Baghdad as a model.

Male and female students from the colleges of the University of Baghdad The research tool consisted of two questionnaires, one of them addressed to teachers and consisted of (30) items and the other was directed to students and consisted of (20) items, and their validity and reliability were verified, and a number of statistical methods were used, including Alpha Cronbach, and a number of results were reached.

Including: To indicate the success of the application of e-learning from the point of view of the teachers as well as from the point of view of the students.

In light of the results of the research, the researchers presented a number of conclusions, recommendations and suggestions.

نوع البيانات

أوراق مؤتمرات

رقم السجل

BIM-1431195

• APA
• MLA
• AMA