The contribution of both speech act theory and discourse analysis in monitoring teachers classroom talk

تاريخ النشر

2020-12-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص EN

The present paper aims at examining (speech act theory) in terms of the development of communicative rather than linguistic or grammatical competence.

To clarify, we mean by communicative competence the wide range of various dimensions of language behaviour in the individual and in the speech community.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

Bu Linur, Muhammad Yamin& Grazib, Muhammad. 2020. The contribution of both speech act theory and discourse analysis in monitoring teachers classroom talk. Socio Linguistics and Discourse Analysis Jouranal،Vol. 6, no. 1, pp.140-191.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1432442

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

Bu Linur, Muhammad Yamin& Grazib, Muhammad. The contribution of both speech act theory and discourse analysis in monitoring teachers classroom talk. Socio Linguistics and Discourse Analysis Jouranal Vol. 6, no. 1 (2020), pp.140-191.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1432442

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

Bu Linur, Muhammad Yamin& Grazib, Muhammad. The contribution of both speech act theory and discourse analysis in monitoring teachers classroom talk. Socio Linguistics and Discourse Analysis Jouranal. 2020. Vol. 6, no. 1, pp.140-191.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1432442

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

الإنجليزية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-1432442

حفظتم الحفظ طباعة

قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"

أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي

مرصد "معرفة"
لقياس الإنتاج العلمي العربي

تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر