L'utilisation du data show pour la motivation à l'apprentissage du français langue étrangère à l'université algérienne
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 5، العدد 2 (s) (30 نوفمبر/تشرين الثاني 2020)، ص ص. 113-125، 13ص.
الناشر
تاريخ النشر
2020-11-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
13
التخصصات الرئيسية
الملخص FRE
L'acronyme TICE désigne les technologies de l'information et de la communication pour l'enseignement.
Il s'agit de tous les instruments numériques qui peuvent être réinvestis dans le domaine de l'enseignement/apprentissage.
L'intégration des TICE dans le cadre scolaire, ainsi que la réflexion et la recherche pédagogique sont considérées comme des objectifs fixés au système éducatif algérien par la nouvelle réforme.
En effet, l'Algérie comme tous les autres pays en développement a compris l'importance d'intégrer les TICE dans son système scolaire parce qu'elles représentent un moyen constructiviste, en plus ces instruments sont sensés faciliter l'enseignement et améliorer l'apprentissage.
En fait, la présente contribution vise à décrypter l'impact de l'usage de l'outil numérique data show sur la motivation à l'apprentissage du français langue étrangère à l'université algérienne.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Isa, Hajir. 2020. L'utilisation du data show pour la motivation à l'apprentissage du français langue étrangère à l'université algérienne. Ex Professo،Vol. 5, no. 2 (s), pp.113-125.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1432711
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Isa, Hajir. L'utilisation du data show pour la motivation à l'apprentissage du français langue étrangère à l'université algérienne. Ex Professo Vol. 5, no. 2 (s) (Nov. 2020), pp.113-125.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1432711
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Isa, Hajir. L'utilisation du data show pour la motivation à l'apprentissage du français langue étrangère à l'université algérienne. Ex Professo. 2020. Vol. 5, no. 2 (s), pp.113-125.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1432711
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الفرنسية
الملاحظات
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رقم السجل
BIM-1432711
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