Reading the text through the prism of the screen : a teaching of literature based on film adaptations
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 8، العدد 3 (31 ديسمبر/كانون الأول 2021)، ص ص. 686-696، 11ص.
الناشر
جامعة جيلالي ليابس سيدي بلعباس مخبر النص المسرحي الجزائري
تاريخ النشر
2021-12-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
11
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
In a world characterised by a media-centric culture that influences the minutiae of our everyday routine, the apex of all teachers practice is to think about conformable tools apt to respond to twenty-first century students' needs.
Literature as an integral parcel of EFL teaching is not exempted from being concerned with the impact of the omnipresence of audiovisuality in students' daily life.
Reckoned to be a potent instrument to meet literature teaching aims, film adaptations have been gaining momentum among a plethora of researchers and practitioners who have been suggesting methods and theories to capitalise its utilisation.
In its turn, the present paper aims at providing a theoretical framework to approach the pedagogy of literature through its filmic adaptation that takes into account the issue of fidelity to the source, the intertextual chiasm, the required comparison and the response of the students to the adaptation.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Rahmun, Umar. 2021. Reading the text through the prism of the screen : a teaching of literature based on film adaptations. The Journal Ennass،Vol. 8, no. 3, pp.686-696.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1433469
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Rahmun, Umar. Reading the text through the prism of the screen : a teaching of literature based on film adaptations. The Journal Ennass Vol. 8, no. 3 (Dec. 2021), pp.686-696.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1433469
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Rahmun, Umar. Reading the text through the prism of the screen : a teaching of literature based on film adaptations. The Journal Ennass. 2021. Vol. 8, no. 3, pp.686-696.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1433469
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1433469
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر