كيف نحبب القراءة لتلاميذ المرحلة الابتدائية
العناوين الأخرى
How we like reading for primary school students
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 34، العدد 3 (30 يونيو/حزيران 2022)، ص ص. 241-244، 4ص.
الناشر
الجمعية العراقية للدراسات التربوية و النفسية
تاريخ النشر
2022-06-30
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
4
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
اللغات والآداب المقارنة
الملخص EN
Reading is one of the most important means of human learning as it increases the general knowledge and culture of the individual, and closed doors are opened for him.
Reading is the standard that distinguishes a person from other members of society, and it is one of the most important things to measure the extent of the development or backwardness of societies for an advanced society is society What produces culture knowledge and creativity reading is the way to explode creativity and the creativity of creators, discoverers, scientists and thinkers.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
هلال مبدر كاظم. 2022. كيف نحبب القراءة لتلاميذ المرحلة الابتدائية. نسق،مج. 34، ع. 3، ص ص. 241-244.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1434506
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
هلال مبدر كاظم. كيف نحبب القراءة لتلاميذ المرحلة الابتدائية. نسق مج. 34، ع. 3 (حزيران 2022)، ص ص. 241-244.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1434506
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
هلال مبدر كاظم. كيف نحبب القراءة لتلاميذ المرحلة الابتدائية. نسق. 2022. مج. 34، ع. 3، ص ص. 241-244.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1434506
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
النص باللغة العربية مع مستخلصين باللغة العربية و الإنجليزية.
رقم السجل
BIM-1434506
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر