معرفة
قاعدة البيانات العربية الرقمية "معرفة"
الرئيسية
الخدمات
معامل التأثير "آرسيف"
المفضلة
اتصل بنا
Language
English
العربية
تسجيل الدخول
بحث
تصفح
All
العنوان
المؤلفين / الأشخاص
المؤسسة
بحث
بحث متقدم
بحث متقدم
محددات البحث
الكل
المستخلص
المؤلفين/ الأشخاص
الدولة
المؤسسة
ردمد / ردمك
الموضوع الرئيسي
رقم السجل
المصدر
قائمة المحتويات
العنوان
الموضوعات
و
أو
ليس
الكل
المستخلص
المؤلفين/ الأشخاص
الدولة
المؤسسة
ردمد / ردمك
الموضوع الرئيسي
رقم السجل
المصدر
قائمة المحتويات
العنوان
الموضوعات
و
أو
ليس
الكل
المستخلص
المؤلفين/ الأشخاص
الدولة
المؤسسة
ردمد / ردمك
الموضوع الرئيسي
رقم السجل
المصدر
قائمة المحتويات
العنوان
الموضوعات
محددات الوثيقة
لها نص كامل
العبارة
تحتوي
مطابقة
أي كلمة
Language
العربية
الفرنسية
الإنجليزية
عدد الصفحات
مساوي
أقل من
أكبر من
الصفحات
نوع الوثيقة
مقالات
كتاب
فصل كتاب
دوريات
أطروحات عالمية
رسائل جامعية
أوراق مؤتمرات
عرض كتاب
تقرير إحصائي
التقارير السنوية
مؤتمر
المكنز
البرامج الأكاديمية والتدريب
الجوائز
المفاهيم و المصطلحات
مؤسسة
سؤال استطلاع
فتاوى
الشهادات التدريب
استطلاعات الرأي العام
القرارات الشرعية
ملف شخص
الحوكمة
النظام الأساسي
تقرير مدققي الحسابات
القوانين و التشريعات
تقارير الشركات
سلسلة كتب
التقارير الربعية
عرض مؤتمر
كتاب جامعي
فصل كتاب جامعي
من
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
2002
2001
2000
1999
1998
1997
1996
1995
1994
1993
1992
1991
1990
1989
1988
1987
1986
1985
1984
1983
1982
1981
1980
1979
1978
1977
1976
1975
1974
1973
1972
1971
1970
1969
1968
1967
1966
1965
1964
1963
1962
1961
1960
إلى
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
2002
2001
2000
1999
1998
1997
1996
1995
1994
1993
1992
1991
1990
1989
1988
1987
1986
1985
1984
1983
1982
1981
1980
1979
1978
1977
1976
1975
1974
1973
1972
1971
1970
1969
1968
1967
1966
1965
1964
1963
1962
1961
1960
تقييد النتائج
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
(25)
نوع البيانات
مقالات
(28)
اللغة
العربية
(28)
الدولة
العراق
(28)
المصدر
نسق
(28)
المؤسسة
الجمعية العراقية للدراسات التربوية و النفسية بغداد، العراق :
(28)
الفترة:
نتائج البحث
(
1
-
28
من
28
)
الصلة
تاريخ النشر تصاعدي
تاريخ النشر تنازلي
العنوان تصاعدي
العنوان تنازلي
المؤلف تصاعدي
المؤلف تنازلي
مقالات
تفويض الصلاحيات و علاقته بالإبداع الإداري لعمداء الكليات في جامعة بغداد من وجهة نظر رؤوساء الأقسام
بواسطة: محمد أحمد صالح. نسق. مج. 34، ع. 3 (حزيران 2022)، ص ص. 145-171، 27ص.
مقالات
أثر استراتيجية التلمذة المعرفية في تنيو التفكير الحاذق لدى طلاب الصف الرابع الاعدادي في مادة الاجتماعيات
بواسطة: العجيلي، أسعد حمود عبد الله خلف. نسق. مج. 34، ع. 3 (حزيران 2022)، ص ص. 125-144، 20ص.
مقالات
قيم التسامح و دورها في بناء الإنسان : المجتمع البغدادي أنموذجا
بواسطة: الجمالي، خمائل شاكر. نسق. مج. 34، ع. 3 (حزيران 2022)، ص ص. 108-124، 17ص.
مقالات
فاعلية الارشاد الزواجي الاسري في الحد من مشكلات التوافق الزوجي (الطلاق) لدى عينة من المتزوجين في قضاء بعقوبة
بواسطة: منتهى صبار عباس. نسق. مج. 34، ع. 3 (حزيران 2022)، ص ص. 545-565، 21ص.
مقالات
الفيديو التعليمي و أهميته
بواسطة: ثرثار، سميرة عدنان. نسق. مج. 34، ع. 3 (حزيران 2022)، ص ص. 538-544، 7ص.
مقالات
صعوبات التعليم الالكتروني التي تواجه طلبة المرحلة الأولى في جامعة ديالى : كلية التربية للعلوم الانسانية من وجهة نظر الطلبة
بواسطة: عروبة مالك مهدي؛ سجا عادل ابراهيم. نسق. مج. 34، ع. 3 (حزيران 2022)، ص ص. 519-537، 19ص.
مقالات
برنامج ارشادي عقلاني انفعالي مقترح لخفض قلق المستقبل لدى طلبة كلية التربية للعلوم الانسانية و كلية التربية للعلوم الصرفة
بواسطة: ذكريات كاظم؛ زينب حياوي. نسق. مج. 34، ع. 3 (حزيران 2022)، ص ص. 486-518، 33ص.
مقالات
مدى توافر معايير الجودة الشاملة في محتوى كتاب قواعد اللغة العربية للصف السادس الاعدادي في العراق
بواسطة: شهلة عباس كاظم. نسق. مج. 34، ع. 3 (حزيران 2022)، ص ص. 470-485، 16ص.
مقالات
المرشد التربوي ركيزة مهمة من ركائز العملية التربوية
بواسطة: نداء شاكر محبس. نسق. مج. 34، ع. 3 (حزيران 2022)، ص ص. 463-469، 7ص.
مقالات
مهارات التفكير الرياضي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط و علاقتها بالاستيعاب المفاهيمي
بواسطة: يسرى محمد لعيبي. نسق. مج. 34، ع. 3 (حزيران 2022)، ص ص. 441-462، 22ص.
مقالات
اثر استراتيجية التسريع المعرفي في إكتساب المفاهيم التاريخية لطلاب المرحلة الاعدادية
بواسطة: قيصر اسماعبل ابراهيم. نسق. مج. 34، ع. 3 (حزيران 2022)، ص ص. 425-440، 16ص.
مقالات
أنر اسلوب العصف الذهني في تنمية مهارات القراءة لدى طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة القران الكريم و التربية الاسلامية
بواسطة: رجب، بشير خليل ابراهيم. نسق. مج. 34، ع. 3 (حزيران 2022)، ص ص. 395-424، 30ص.
مقالات
درجة امتلاك مهارات التفكير الابتكاري لدى مدرسي اللغة العربية و مدرستها للمرحلة الإعدادية في مديرية تربية بغداد الرصافة الاولى
بواسطة: فرج، جاسم حسن فهد. نسق. مج. 34، ع. 3 (حزيران 2022)، ص ص. 372-394، 23ص.
مقالات
دور المؤسسة التعليمية في مكافحة التطرف و الإرهاب
بواسطة: رواسي تاج إبراهيم. نسق. مج. 34، ع. 3 (حزيران 2022)، ص ص. 360-371، 12ص.
مقالات
أثر تدريس مادة الاحياء بأنموذج Renzuli في تعلم طلاب الصف الرابع العلمي لمهرات التفكير الناقد
بواسطة: علاوي، أحمد عبد السلام. نسق. مج. 34، ع. 3 (حزيران 2022)، ص ص. 339-359، 21ص.
مقالات
أثر نموذج دن ودن في رسم المنظور لدى طالبات الصف الثاني المتوسط
بواسطة: داود سالم كاظم. نسق. مج. 34، ع. 3 (حزيران 2022)، ص ص. 320-338، 19ص.
مقالات
أثر استعمال الألعاب اللغوية في تنمية التعبير الشفوي لدى التلاميذ بطيء التعلم
بواسطة: شهلاء سعدي صلاح. نسق. مج. 34، ع. 3 (حزيران 2022)، ص ص. 294-319، 26ص.
مقالات
المخدرات و الإدمان عليها : انواعها و اضرارها
بواسطة: شهباز، إنتصار زين العابدين. نسق. مج. 34، ع. 3 (حزيران 2022)، ص ص. 278-293، 16ص.
مقالات
توظيف القصة في منهج وحدة الخبرة التفاعلي في رياض الأطفال في مواجهة الإرهاب الاجتماعي
بواسطة: الطالقاني، إنصاف كامل منصور. نسق. مج. 34، ع. 3 (حزيران 2022)، ص ص. 245-277، 33ص.
مقالات
كيف نحبب القراءة لتلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: هلال مبدر كاظم. نسق. مج. 34، ع. 3 (حزيران 2022)، ص ص. 241-244، 4ص.
مقالات
أثر إستراتيجية معدة على وفق تصنيف سولو في التحصيل الدراسي و التمثيل المعرفي لدى طلبة المرحلة الأولى في قسم علوم الحياة
بواسطة: زياد بدر حمد. نسق. مج. 34، ع. 3 (حزيران 2022)، ص ص. 218-240، 23ص.
مقالات
أثر إستراتيجية التفكير التناظري في تنمية مهارات البراعة الرياضية لطلبة الصف الرابع العلمي
بواسطة: أحمد عبيد عويد. نسق. مج. 34، ع. 3 (حزيران 2022)، ص ص. 203-217، 15ص.
مقالات
أنماط التعلم المفضلة وفق انموذج فارك (Vark) لدى طلبة قسم الرياضيات وعلاقتها بنحصيلهم الرياضي
بواسطة: المولى، سليمان أحمد يونس. نسق. مج. 34، ع. 3 (حزيران 2022)، ص ص. 186-201، 16ص.
مقالات
تقويم اسئلة كتاب الفيزياء للصف السادس العلمي في ضوء مهارات التفكير
بواسطة: عامر فيصل علي. نسق. مج. 34، ع. 3 (حزيران 2022)، ص ص. 172-182، 11ص.
مقالات
دافع الانجاز و علاقته بالسلوك التنافسي لدى معاوني مديري المدارس المتوسطة في العراق
بواسطة: البو يوسف، محمد سعيد طارش. نسق. مج. 34، ع. 3 (حزيران 2022)، ص ص. 87-107، 21ص.
مقالات
أثر توظيف كل من أنموذجي ابلتون Appleton Structural analytical model و سكمان Richard Suchman التعلمي الاستقصائي في تنمية الفهم القرائي و الاداء التعبيري لدى طلاب الصف الثالث متوسط في اللغة العربية
بواسطة: الساعدي، وفاء شاوي حسن؛ هناء حسن كاظم. نسق. مج. 34، ع. 3 (حزيران 2022)، ص ص. 56-86، 31ص.
مقالات
تحليل محتوى كتب القراءة العربية للصفوف الثلاثة العليا للمرحلة الابتدائية في ضوء قيم المواطنة
بواسطة: سعاد حامد سعيد. نسق. مج. 34، ع. 3 (حزيران 2022)، ص ص. 30-55، 26ص.
مقالات
أثر نموذج نيدهام في اكتساب المفاهيم اللغوية لدى طلاب الصف الرابع العلمي و تنمية تفكيرهم المنتج
بواسطة: منصور جاسم محمد. نسق. مج. 34، ع. 3 (حزيران 2022)، ص ص. 1-29، 29ص.