دراسة للفروق بين الأطفال الذين يعانون صعوبات تعلم الرياضيات و الأطفال الأسوياء في الأداء على بعض المتغيرات الانفعالية الاجتماعية
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 8، العدد 12 (31 يناير/كانون الثاني 2019)، ص ص. 1-32، 32ص.
الناشر
جامعة المنوفية كلية التمريض قطاع خدمة المجتمع و تنمية البيئة
تاريخ النشر
2019-01-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
32
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
- الذكاء الاصطناعي
- صعوبات التعلم
- صعوبات القراءة
- الرياضيات
- اللسانيات الحاسوبية
- اضطرابات اللغة
- الاضطرابات المعرفية
- الإدراك الذاتي
الملخص AR
تنقسم صعوبات التعلم إلى قسمين رئيسين هما: - صعوبات التعلم النمائيةDevelopmental learning Disabilities و تتضمن (اضطرابات الانتباه، و اضطرابات الذاكرة، و اضطرابات الإدراك، و اضطرابات إدراكية حركية، و اضطرابات اللغة و التفكير).
و صعوبات التعلم الأكاديمية Academic learning disabilities و تتضمن (صعوبات القراءة، و صعوبات الرياضيات، و صعوبات التهجى، و صعوبات التعبيرات المكتوبة) (Kirk & Gallagher، 1989).
وتهدف الدراسة الحالية إلى: -
1- التعرف على الفروق بين الأطفال ذوى صعوبات تعلم و الأطفال الأسوياء في الأداء على مقياس بيرز هاريس لقياس مفهوم الذات
2- التعرف على الفروق بين الأطفال ذوى صعوبات تعلم و الأطفال الأسوياء في الأداء على قائمة كاسيل لملاحظة سلوك الطفل فالتعرف على الفروق بين نسب الذكاء اللفظية ونى ضوء تقدير المدرس.
3- التعرف على الفروق بين الذكور و الإناث في الأداء على اختبارات الرياضيات.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
زيادة، خالد السيد محمد. 2019. دراسة للفروق بين الأطفال الذين يعانون صعوبات تعلم الرياضيات و الأطفال الأسوياء في الأداء على بعض المتغيرات الانفعالية الاجتماعية. مجلة البحوث البيئية و الطاقة،مج. 8، ع. 12، ص ص. 1-32.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1438979
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
زيادة، خالد السيد محمد. دراسة للفروق بين الأطفال الذين يعانون صعوبات تعلم الرياضيات و الأطفال الأسوياء في الأداء على بعض المتغيرات الانفعالية الاجتماعية. مجلة البحوث البيئية و الطاقة مج. 8، ع. 12 (2019)، ص ص. 1-32.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1438979
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
زيادة، خالد السيد محمد. دراسة للفروق بين الأطفال الذين يعانون صعوبات تعلم الرياضيات و الأطفال الأسوياء في الأداء على بعض المتغيرات الانفعالية الاجتماعية. مجلة البحوث البيئية و الطاقة. 2019. مج. 8، ع. 12، ص ص. 1-32.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1438979
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1438979
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر