تحديات ومعوقات التحول من التعليم التقليدي إلى التعليم الإلكتروني في الجامعة الجزائرية خلال جائحة كوفيد 19
العناوين الأخرى
Challenge and constraints of transition from traditional learning to elearning at Algerian university during Covid 19 pandemic
المؤلف
المصدر
مجلة الرسالة للدراسات الإعلامية
العدد
المجلد 6، العدد 4 (31 ديسمبر/كانون الأول 2022)، ص ص. 193-203، 11ص.
الناشر
جامعة العربي التبسي-تبسة كلية العلوم الإنسانية و الاجتماعية
تاريخ النشر
2022-12-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
11
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
The aim of the current study is to clarify the concept of E-learning and its requirements in the higher education sector during the pandemic of Covid 19, In order to identify the most significant constraints and challenges that prevent access to the features of this emerging learning system.
The study results found the need to intensify efforts and improve the quality of the information infrastructure to provide necessary material and logistical means for the adoption of e-learning systems, through evolving an accurate planning and an assessment strategy, as well as developing human skills to interact in the digital learning environment.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
كيحل، فتيحة. 2022. تحديات ومعوقات التحول من التعليم التقليدي إلى التعليم الإلكتروني في الجامعة الجزائرية خلال جائحة كوفيد 19. مجلة الرسالة للدراسات الإعلامية،مج. 6، ع. 4، ص ص. 193-203.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1441278
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
كيحل، فتيحة. تحديات ومعوقات التحول من التعليم التقليدي إلى التعليم الإلكتروني في الجامعة الجزائرية خلال جائحة كوفيد 19. مجلة الرسالة للدراسات الإعلامية مج. 6، ع. 4 (كانون الأول 2022)، ص ص. 193-203.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1441278
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
كيحل، فتيحة. تحديات ومعوقات التحول من التعليم التقليدي إلى التعليم الإلكتروني في الجامعة الجزائرية خلال جائحة كوفيد 19. مجلة الرسالة للدراسات الإعلامية. 2022. مج. 6، ع. 4، ص ص. 193-203.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1441278
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1441278
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر