تحديات ومعوقات التحول من التعليم التقليدي إلى التعليم الإلكتروني في الجامعة الجزائرية خلال جائحة كوفيد 19

العناوين الأخرى

Challenge and constraints of transition from traditional learning to elearning at Algerian university during Covid 19 pandemic

المؤلف

كيحل، فتيحة

المصدر

مجلة الرسالة للدراسات الإعلامية

العدد

المجلد 6، العدد 4 (31 ديسمبر/كانون الأول 2022)، ص ص. 193-203، 11ص.

الناشر

جامعة العربي التبسي-تبسة كلية العلوم الإنسانية و الاجتماعية

تاريخ النشر

2022-12-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

11

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص EN

The aim of the current study is to clarify the concept of E-learning and its requirements in the higher education sector during the pandemic of Covid 19, In order to identify the most significant constraints and challenges that prevent access to the features of this emerging learning system.

The study results found the need to intensify efforts and improve the quality of the information infrastructure to provide necessary material and logistical means for the adoption of e-learning systems, through evolving an accurate planning and an assessment strategy, as well as developing human skills to interact in the digital learning environment.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

كيحل، فتيحة. 2022. تحديات ومعوقات التحول من التعليم التقليدي إلى التعليم الإلكتروني في الجامعة الجزائرية خلال جائحة كوفيد 19. مجلة الرسالة للدراسات الإعلامية،مج. 6، ع. 4، ص ص. 193-203.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1441278

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

كيحل، فتيحة. تحديات ومعوقات التحول من التعليم التقليدي إلى التعليم الإلكتروني في الجامعة الجزائرية خلال جائحة كوفيد 19. مجلة الرسالة للدراسات الإعلامية مج. 6، ع. 4 (كانون الأول 2022)، ص ص. 193-203.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1441278

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

كيحل، فتيحة. تحديات ومعوقات التحول من التعليم التقليدي إلى التعليم الإلكتروني في الجامعة الجزائرية خلال جائحة كوفيد 19. مجلة الرسالة للدراسات الإعلامية. 2022. مج. 6، ع. 4، ص ص. 193-203.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1441278

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1441278