![](/images/graphics-bg.png)
تأثير استخدام أسلوبي الاكتشاف الموجه و التبادلي على تعلم أداء الجملة الحركية في التمرينات الإيقاعية و التحصيل المعرفي و الوجداني
المؤلف
صبرة، سارة عبد الله عبد العظيم
المصدر
مجلة أسيوط لعلوم و فنون التربية الرياضية
العدد
المجلد 63، العدد 3 (31 ديسمبر/كانون الأول 2022)، ص ص. 966-995، 30ص.
الناشر
جامعة أسيوط كلية التربية الرياضية
تاريخ النشر
2022-12-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
30
التخصصات الرئيسية
العلوم الرياضية والتربية البدنية
الموضوعات
الملخص AR
يهدف البحث إلى تصميم برنامج تعليمي باستخدام أسلوبي الاكتشاف الموجه و التبادلي و ذلك لمعرفة تأثيره على تعلم أداء الجملة الحركية باستخدام الحبل في التمرينات الإيقاعية و مستوى التحصيل المعرفي و الوجداني، و استخدمت الباحثة المنهج التجريبي، اشتمل مجتمع البحث على طالبات الفرقة الثالثة بكلية التربية الرياضية بنات جامعة الزقازيق للعام الدراسي 2021/2022م، كما اشتملت عينة البحث الأساسية على (٥٠) طالبة تم اختيارهن بالطريقة العمدية العشوائية لمن تقوم بالتدريس لهن، بالإضافة إلى عينة الدراسة الاستطلاعية البالغ عددها (٢٠) طالبة تم اختيارهن بالطريقة العشوائية من المجتمع الأصلي للبحث و خارج عينة البحث الأساسية، و كانت من أهم النتائج وجود فروق دالة إحصائيا بين القياسات البعدية للمجموعتين التجريبية والضابطة في تحسن أداء الجملة الحركية باستخدام الحبل في التمرينات الإيقاعية و مستوى التحصيل المعرفي و الوجداني لصالح المجموعة التجريبية، و توصي الباحثة بتطبيق البرنامج التعليمي المقترح باستخدام أسلوبي الاكتشاف الموجه و التبادلي عند تدريس المنهج التطبيقي للتمرينات الإيقاعية و ذلك لما أثبته من نتائج في تحسين مستوى أداء الجملة الحركية باستخدام أداة الحبل في التمرينات الإيقاعية.
الملخص EN
The research aims to design an educational program using the methods of directed and reciprocal discovery in order to find out its impact on learning the performance of the motor sentence using the rope in rhythmic exercises and the level of cognitive and emotional achievement, and the researcher used the experimental approach.
The research community included third-year students at the Faculty of Physical Education at Zagazig University for the academic year 2021/2022 AD, and the basic research sample included (50) students who were selected in a deliberate random way for those who teach them, in addition to the survey sample of (20) students who were randomly selected from the original research community and outside the basic research sample One of the most important results was the existence of statistically significant differences between the dimensional measurements of the experimental and control groups in improving the performance of the motor sentence using the rope in rhythmic exercises and the level of cognitive and emotional achievement in favor of the experimental group The researcher recommends the application of the proposed educational program using the methods of directed and reciprocal discovery when teaching the applied approach to rhythmic exercises, because of the proven results in improving the level of performance of the motor sentence using the rope tool in rhythmic exercises.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
صبرة، سارة عبد الله عبد العظيم. 2022. تأثير استخدام أسلوبي الاكتشاف الموجه و التبادلي على تعلم أداء الجملة الحركية في التمرينات الإيقاعية و التحصيل المعرفي و الوجداني. مجلة أسيوط لعلوم و فنون التربية الرياضية،مج. 63، ع. 3، ص ص. 966-995.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1444030
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
صبرة، سارة عبد الله عبد العظيم. تأثير استخدام أسلوبي الاكتشاف الموجه و التبادلي على تعلم أداء الجملة الحركية في التمرينات الإيقاعية و التحصيل المعرفي و الوجداني. مجلة أسيوط لعلوم و فنون التربية الرياضية مج. 63، ع. 3 (2022)، ص ص. 966-995.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1444030
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
صبرة، سارة عبد الله عبد العظيم. تأثير استخدام أسلوبي الاكتشاف الموجه و التبادلي على تعلم أداء الجملة الحركية في التمرينات الإيقاعية و التحصيل المعرفي و الوجداني. مجلة أسيوط لعلوم و فنون التربية الرياضية. 2022. مج. 63، ع. 3، ص ص. 966-995.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1444030
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 992-995
رقم السجل
BIM-1444030
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)