![](/images/graphics-bg.png)
فاعلية التعليم الإلكتروني و التعليم الحضوري في ظل جائحة كورونا
العناوين الأخرى
The effectiveness of e-learning and classical learning during the corona pandemic
المؤلفون المشاركون
المصدر
العدد
المجلد 10، العدد 1 (31 يناير/كانون الثاني 2023)، ص ص. 56-72، 17ص.
الناشر
جامعة زيان عاشور بالجلفة معهد علوم و تقنيات النشاطات البدنية و الرياضية
تاريخ النشر
2023-01-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
17
التخصصات الرئيسية
الصحة العامة
العلوم الرياضية والتربية البدنية
تكنولوجيا التعليم
الموضوعات
الملخص AR
هدفت الدراسة إلى معرفة الفرق بين التعليم التقليدي و التعليم الإلكتروني و أثر جائحة كورنا على العملية التعليمية من وجهة نظر الأساتذة و الطلبة، و اعتمدنا على المنهج الوصفي، و تكونت العينة من 16 أستاذ و 100 طالب، و توصلنا على أن التعليم التقليدي و التعليم الإلكتروني متغيران مرتبطان إضافة إلى عدم وجود فروق بين التعليم التقليدي و التعليم الإلكتروني من وجهة نظر الأساتذة و الطلبة، مع وجود فروق بين الأساتذة و الطلبة في العملية التعليمية، و أن جائحة كورنا أثرت على العملية التعليمية بدرجة كبيرة، و لذلك نوصي إلى الدمج بين التعليم التقليدي و التعليم الإلكتروني و إقامة دورات تدريبية بشكل مستمر.
الملخص EN
The study aimed to find out the difference between traditional education and e-learning and the impact of the corona pandemic on the educational process from the point of view of teachers and students, and we relied on the descriptive approach , and the sample consisted of 16 professors and 100 students, and we concluded that traditional education and e-learning are two related variables in addition to the absence of differences between traditional education and e-learning from the point of view of professors and students, with differences between professors and students in the educational process , and that the corona pandemic affected the educational process to a large extent, and therefore we recommend the integration of traditional education and e-learning and the establishment of training courses on an ongoing basis.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
دربال، فتحي وعقبوبي، حبيب. 2023. فاعلية التعليم الإلكتروني و التعليم الحضوري في ظل جائحة كورونا. مجلة المحترف،مج. 10، ع. 1، ص ص. 56-72.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1446605
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
دربال، فتحي وعقبوبي، حبيب. فاعلية التعليم الإلكتروني و التعليم الحضوري في ظل جائحة كورونا. مجلة المحترف مج. 10، ع. 1 (2023)، ص ص. 56-72.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1446605
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
دربال، فتحي وعقبوبي، حبيب. فاعلية التعليم الإلكتروني و التعليم الحضوري في ظل جائحة كورونا. مجلة المحترف. 2023. مج. 10، ع. 1، ص ص. 56-72.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1446605
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 71-72
رقم السجل
BIM-1446605
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)