Les sciences cognitives en classe : vers une modelisation de la comprehension
المؤلف
المصدر
Al-Omda en Linguistique et Analyse du Discours
العدد
المجلد 7، العدد 1 (31 يناير/كانون الثاني 2023)، ص ص. 760-774، 15ص.
الناشر
جامعة محمد بوضياف-المسيلة كلية الآداب و اللغات
تاريخ النشر
2023-01-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
15
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
We propose in this research to approach the activity of understanding texts as a complex cognitive process.
we will try to provide answers to the following questions : -how is this activity organized from a cognitive point of view ? and what are the cognitive processes involved in the processing of a text ? by summarizing the various researches in cognitive psychology which have, over time, proposed and in some cases perfected models of understanding according to a cognitive theory.
الملخص FRE
Nous proposons dans cette recherche d’aborder l’activité de compréhension des textes en tant que processus cognitif complexe.
Nous tenterons d’apporter des éléments de réponses aux questions suivantes :- comment s’organise cette activité d’un point de vue cognitif ? et quels sont les processus cognitifs intervenant lors du traitement d’un texte ? en récapitulant les différentes recherches en psychologie cognitives qui ont, à travers le temps, proposé et dans certains cas perfectionné des modèles de compréhension selon une théorie cognitive.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Lunis, Zakiyah. 2023. Les sciences cognitives en classe : vers une modelisation de la comprehension. Al-Omda en Linguistique et Analyse du Discours،Vol. 7, no. 1, pp.760-774.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1446780
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Lunis, Zakiyah. Les sciences cognitives en classe : vers une modelisation de la comprehension. Al-Omda en Linguistique et Analyse du Discours Vol. 7, no. 1 (Jan. 2023), pp.760-774.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1446780
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Lunis, Zakiyah. Les sciences cognitives en classe : vers une modelisation de la comprehension. Al-Omda en Linguistique et Analyse du Discours. 2023. Vol. 7, no. 1, pp.760-774.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1446780
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الفرنسية
الملاحظات
Includes bibliographical references : p. 772-774
رقم السجل
BIM-1446780
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
