رقمنة الإدارة التعليمية لمدارس التعليم الثانوي العام المصري
العناوين الأخرى
Digitizing the educational administration for Egyptian general
المؤلفون المشاركون
أبو الوفا، جمال محمد
شعلان، عبد الحميد عبد الفتاح
يونس، أحمد عطية السيد أحمد
المصدر
العدد
المجلد 33، العدد 130، ج. 1 (30 إبريل/نيسان 2022)، ص ص. 271-294، 24ص.
الناشر
تاريخ النشر
2022-04-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
24
التخصصات الرئيسية
تكنولوجيا التعليم
الإدارة التربوية والأصول
الموضوعات
- الإدارة
- التعليم
- التعليم الإلكتروني
- التعليم الذاتي
- التعليم الثانوي
- مجتمع المعلومات
- اتخاذ القرارات
- حل المشكلات
- النجاح
- الفجوة الرقمية
- الإحصاء
- الكتب الإلكترونية
الملخص AR
استهدف البحث الحالي دراسة رقمنة الادارة التعليمية لمدارس التعليم الثانوي العام المصري و معرفة الأساليب العلمية لرقمنة الإدارة التعليمية و الإطار ألمفاهيمي لرقمنة الإدارة التعليمية و الأسس العلمية للمدرسة الثانوية العامة، و ما هية الرقمية و العصر الرقمي و التحول الرقمي وأهداف الرقمنة و خصائصها و مقوماتها و مراحلها و مبرراتها و التحديات التي تواجه الرقمنة و متطلباتها و محاور التحول الرقمي و معاييرها و عوامل النجاح و مخاطرها و ما هية الفجوة الرقمية و أضرارها، و استخدم البحث الحالي المنهج الوصفي التحليلي و الاستبانة لجمع البيانات، توصل البحث الحالي الي التدريب على استخدام المواقع التكنولوجية للتواصل وتوفير بريد إلكتروني لعقد لقاءات و ندوات بالإنترنت لحل المشكلات ودورات لتطوير مهارات التدريس عن بعد بالأنترنت، و يوصي البحث الحالي بتنظيم برامج تدربيه في المدرسة للأفراد على استخدام المواقع التكنولوجية للتواصل وتوفير بريد إلكتروني، وتوفير الإمكانات كالأجهزة و الحجرات و الانترنت لعقد لقاءات و ندوات و تقديم دورات لتطوير مهارات التدريس عن بعد بالأنترنت و استخدام الكتاب الإلكتروني، و تبني المقررات الإلكترونية لبيئات التعلم الرقمي و الاتصال تخطيط و تحضير الاجتماعات و المتابعة بمؤتمرات الفيديو بالقواعد و البيانات، تقديم برامج تدريبية لتكسب مهارات تطوير الذات بالرقمنة للمشاركة في صنع القرار و تدعيم فلسفة تطبيق التعلم الذاتي من خلال التدريس الرقمي بمزيد من الخطط و البرامج و تخطيط و تحضير الاجتماعات و المتابعة بمؤتمرات الفيديو بالقواعد و البيانات لتساعد على التواصل و إدارة التفاعلات و استخدام أدوات الاتصال للتعلم الرقمي.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
يونس، أحمد عطية السيد أحمد وأبو الوفا، جمال محمد وشعلان، عبد الحميد عبد الفتاح. 2022. رقمنة الإدارة التعليمية لمدارس التعليم الثانوي العام المصري. مجلة كلية التربية،مج. 33، ع. 130، ج. 1، ص ص. 271-294.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1449920
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
أبو الوفا، جمال محمد....[و آخرون]. رقمنة الإدارة التعليمية لمدارس التعليم الثانوي العام المصري. مجلة كلية التربية مج. 33، ع. 130، ج. 1 (نيسان 2022)، ص ص. 271-294.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1449920
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
يونس، أحمد عطية السيد أحمد وأبو الوفا، جمال محمد وشعلان، عبد الحميد عبد الفتاح. رقمنة الإدارة التعليمية لمدارس التعليم الثانوي العام المصري. مجلة كلية التربية. 2022. مج. 33، ع. 130، ج. 1، ص ص. 271-294.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1449920
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1449920
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر