معايير تطوير بيئات التعلم التكيفي المعكوس وفقا لأسلوب تعلم الطلاب (نشط، تأملي)‎

المؤلفون المشاركون

رمود، ربيع عبد العظيم أحمد
إسماعيل، إيمان حسن عبده

المصدر

مجلة كلية التربية جامعة دمياط

العدد

المجلد 2022، العدد 83، ج. 5 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2022)، ص ص. 38-89، 52ص.

الناشر

جامعة دمياط كلية التربية

تاريخ النشر

2022-10-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

52

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص AR

هدف البحث الحالي إلى تطوير قائمة معايير تطوير بيئات التعلم التكيفي المعكوس، وفقا لأسلوب تعلم الطلاب (نشط/ تأملي)، و استخدم الباحثان المنهج الوصفي التحليلي في اعداد تلك القائمة من خلال الاطلاع على الأدبيات و الدراسات و البحوث المرتبطة، و تمثلت أداة البحث في إعداد استبانة لاستطلاع رأى المتخصصين في تكنولوجيا التعليم عن مدى وضوح صياغة كل معيار و صحته العلمية، وكفاية المعايير و مؤشراتها الادائية، و مدى ارتباط المؤشرات بالمعايير و إضافة أو حذف أو تعديل ما يرونه مناسبا.

و أسفرت نتائج البحث عن التوصل الي قائمة بمعايير تطوير بيئات التعلم التكيفي المعكوس وفقا لأسلوب تعلم الطلاب (نشط/ تأملي)، حيث تم تقسيمها الي محورين رئيسيين ينبثق منهما (10) معايير و (153) مؤشر أداء.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

إسماعيل، إيمان حسن عبده ورمود، ربيع عبد العظيم أحمد. 2022. معايير تطوير بيئات التعلم التكيفي المعكوس وفقا لأسلوب تعلم الطلاب (نشط، تأملي). مجلة كلية التربية جامعة دمياط،مج. 2022، ع. 83، ج. 5، ص ص. 38-89.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1453037

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

إسماعيل، إيمان حسن عبده ورمود، ربيع عبد العظيم أحمد. معايير تطوير بيئات التعلم التكيفي المعكوس وفقا لأسلوب تعلم الطلاب (نشط، تأملي). مجلة كلية التربية جامعة دمياط ع. 83، ج. 5 (تشرين الأول 2022)، ص ص. 38-89.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1453037

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

إسماعيل، إيمان حسن عبده ورمود، ربيع عبد العظيم أحمد. معايير تطوير بيئات التعلم التكيفي المعكوس وفقا لأسلوب تعلم الطلاب (نشط، تأملي). مجلة كلية التربية جامعة دمياط. 2022. مج. 2022، ع. 83، ج. 5، ص ص. 38-89.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1453037

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1453037