فعالية برنامج تدريبي قائم على التعلم الاجتماعي الوجداني لتنمية الاندماج الاجتماعي لدى طلاب الدمج بالجامعة (المعاقين فكريا القابلين للتعلم)
العناوين الأخرى
The effectiveness of a training program based on social emotional learning in developing social integration and among mainstreamed university students (educable intellectually-disabled students
المؤلفون المشاركون
جريش، إيمان عطية حسين منصور
جريش، دنيا سليم حسين
المصدر
مجلة علوم ذوي الاحتياجات الخاصة
العدد
المجلد 4، العدد 3 (31 ديسمبر/كانون الأول 2022)، ص ص. 1-45، 45ص.
الناشر
جامعة بني سويف كلية علوم ذوي الاحتياجات الخاصة
تاريخ النشر
2022-12-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
45
التخصصات الرئيسية
التربية الخاصة
الإرشاد النفسي و التربوي
الموضوعات
الملخص AR
هدفت الدراسة الحالية إلى التحقق من فعالية برنامج تدريبي قائم على التعلم الإجتماعى الوجدانى في تنمية الإندماج الإجتماعى لدى طلاب الدمج بالجامعة من (المعاقين فكريا القابلين للتعلم)، و كذلك التحقق من الإستمرارية، و تكونت عينة الدراسة من ثلاثين طالب و طالبة من طلاب الدمج بالجامعة (المعاقين فكريا القابلين للتعلم) بكلية الأداب بجامعة قناة السويس بالفرقة الأولى، كما تراوح معامل ذكائهم ما بين (59-80) على مقياس ستانفورد بينيه للذكاء، و تكونت أدوات الدراسة مقياس الإندماج الإجتماعى لطلبة الدمج بالجامعة (إعداد/ الباحثتان)، و البرنامج التدريبي القائم على التعلم الإجتماعى الوجدانى (إعداد/ الباحثتان)، وتوصلت نتائج الدراسة إلى فعالية البرنامج التدريبي في تنمية الإندماج الإجتماعى لدى طلاب الدمج بالجامعة (المعاقين فكريا القابلين للتعلم)، حيث وجدت فروق دالة إحصائيا بين متوسطات درجات أفراد المجموعة التجريبية في القياسين القبلى و البعدى على مقياس الإندماج الإجتماعى لطلبة الدمج بالجامعة لصالح القياس البعدى، كما تبين عدم وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطات درجات أفراد المجموعة التجريبية في القياسين البعدى و التتبعى (بعد شهر من إنتهاء البرنامج) على مقياس الإندماج الإجتماعى
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
جريش، إيمان عطية حسين منصور وجريش، دنيا سليم حسين. 2022. فعالية برنامج تدريبي قائم على التعلم الاجتماعي الوجداني لتنمية الاندماج الاجتماعي لدى طلاب الدمج بالجامعة (المعاقين فكريا القابلين للتعلم). مجلة علوم ذوي الاحتياجات الخاصة،مج. 4، ع. 3، ص ص. 1-45.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1455578
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
جريش، إيمان عطية حسين منصور وجريش، دنيا سليم حسين. فعالية برنامج تدريبي قائم على التعلم الاجتماعي الوجداني لتنمية الاندماج الاجتماعي لدى طلاب الدمج بالجامعة (المعاقين فكريا القابلين للتعلم). مجلة علوم ذوي الاحتياجات الخاصة مج. 4، ع. 3 (كانون الأول 2022)، ص ص. 1-45.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1455578
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
جريش، إيمان عطية حسين منصور وجريش، دنيا سليم حسين. فعالية برنامج تدريبي قائم على التعلم الاجتماعي الوجداني لتنمية الاندماج الاجتماعي لدى طلاب الدمج بالجامعة (المعاقين فكريا القابلين للتعلم). مجلة علوم ذوي الاحتياجات الخاصة. 2022. مج. 4، ع. 3، ص ص. 1-45.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1455578
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1455578
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
