واقع طرق التدريس الحديثة في مناهجنا الإصلاحية للمرحلة الإبتدائية : قراءة في الوثائق المرافقة للمناهج-الجيل الثاني-نموذجا
المؤلفون المشاركون
فاطمة الزهراء مراد
فنطازي، كريمة
المصدر
العدد
المجلد 5، العدد 11 (30 إبريل/نيسان 2021)، ص ص. 109-122، 14ص.
الناشر
جامعة باجي مختار-عنابة قسم علم النفس مخبر تحليل العمل و الدراسات الأرغونومية
تاريخ النشر
2021-04-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
14
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
تهدف هته الدراسة إلى إلقاء الضوء على الاستراتيجيات و الطرق التعليمية المستعملة في مناهج الجيل الثاني للتعليم الابتدائي.
و قد استخدام المنهج الوصفي بأسلوب التحليل للوثيقة المرافقة للمناهج للمواد الأساسية (لغة، رياضيات، فرنسية) و مواد الإيقاظ (تربية فنية، تربية موسيقية).
و قد تم التوصل إلى أن ما جاء في الوثائق المرافقة للمناهج للمواد المحللة يبين أن أهم الاستراتيجيات المتبناة في التدريس و هي حل المشكلات، المشروع و الاستكشاف.
و على أهميتها و مناسبتها للمناهج الإصلاحية الحالية و التوجهات العلمية الحديثة.
إلا أنها تبقى قليلة و محدودة في وقت وجود استراتيجيات و طرق كثيرة نشطة و فعالة يتم من خلالها الانتقال بالمتعلم من متلقي إلى صانع للمعلومة (المدرسة البنائية)، و من الفردية إلى الروح الجماعية (البنائية الاجتماعية).
الملخص EN
This study aims to focus on the stratigies and ways of teaching by the evaluation and the critisism of curriculums - generation 2- of primary school.
We used the descriptive method with the analysis of teacher’s guide associated.
We deduced that the most important stratigies are solving problems, exploring, and making projects which are in accordance with the new curriculum by making it the builder of learning.
But There are other possible stratigies which Take the student from negativity to positivity And from single work to team work especially during this sensitive period of age.
Finally, we appreciate what already exists in new curriculums but it’s limited.
We insist on using new stratigies of education.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
فنطازي، كريمة وفاطمة الزهراء مراد. 2021. واقع طرق التدريس الحديثة في مناهجنا الإصلاحية للمرحلة الإبتدائية : قراءة في الوثائق المرافقة للمناهج-الجيل الثاني-نموذجا. مجلة التكامل،مج. 5، ع. 11، ص ص. 109-122.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1455663
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
فنطازي، كريمة وفاطمة الزهراء مراد. واقع طرق التدريس الحديثة في مناهجنا الإصلاحية للمرحلة الإبتدائية : قراءة في الوثائق المرافقة للمناهج-الجيل الثاني-نموذجا. مجلة التكامل مج. 5، ع. 11 (نيسان 2021)، ص ص. 109-122.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1455663
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
فنطازي، كريمة وفاطمة الزهراء مراد. واقع طرق التدريس الحديثة في مناهجنا الإصلاحية للمرحلة الإبتدائية : قراءة في الوثائق المرافقة للمناهج-الجيل الثاني-نموذجا. مجلة التكامل. 2021. مج. 5، ع. 11، ص ص. 109-122.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1455663
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 121-122
رقم السجل
BIM-1455663
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر