Alterlinguisme et alterculturalisme dans le texte et le contexte scolaire : cas du manuel de 3 as

المؤلفون المشاركون

Basha, Yusif
Kharbush, Hasibah

المصدر

El-Takamol Journal

العدد

المجلد 4، العدد 8 (30 إبريل/نيسان 2020)، ص ص. 281-293، 13ص.

الناشر

جامعة باجي مختار-عنابة قسم علم النفس مخبر تحليل العمل و الدراسات الأرغونومية

تاريخ النشر

2020-04-30

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

13

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص EN

For from being a tool of language learning, the textbook can convey culturel diversity and linguistic plurality.

Through this contribution, we will analyze some pictures and texts of the 3rd year secondary school textbook hence, the study in volves analyzing the interlinguistic and intercultural dimensions.

الملخص FRE

Loin d'être un outil au service de l'apprentissage linguistique, le manuel scolaire véhicule une diversité culturelle et une pluralité linguistique.

Dans cette perspective, nous allons, à travers cette contribution, analyser quelques images et textes introduits dans le manuel scolaire de 3ème année secondaire.

Il s'agit d'analyser la dimension alterlinguistique et alterculturelle.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

Basha, Yusif& Kharbush, Hasibah. 2020. Alterlinguisme et alterculturalisme dans le texte et le contexte scolaire : cas du manuel de 3 as. El-Takamol Journal،Vol. 4, no. 8, pp.281-293.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1455773

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

Basha, Yusif& Kharbush, Hasibah. Alterlinguisme et alterculturalisme dans le texte et le contexte scolaire : cas du manuel de 3 as. El-Takamol Journal Vol. 4, no. 8 (Apr. 2020), pp.281-293.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1455773

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

Basha, Yusif& Kharbush, Hasibah. Alterlinguisme et alterculturalisme dans le texte et le contexte scolaire : cas du manuel de 3 as. El-Takamol Journal. 2020. Vol. 4, no. 8, pp.281-293.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1455773

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

الفرنسية

الملاحظات

Includes bibliographical references : p. 292

رقم السجل

BIM-1455773